با پیشرفت تکنولوژی و به مرور زمان صنعت به مهندسینی احتياج پيدا كرد كه از تحولات و فرآيند‌هاي شيميايي اطلاع داشته باشد و بتواند دستگاه‌هايي را طراحي كند كه در آنها فرآيندهاي شيميايي اتفاق مي‌افتد و اين دسته از متخصصان،‌ همان مهندسين شيمي هستند. به طور کلی توليد هر ماده‌ معدني‌ مثل‌ كودهاي‌ شيميايي‌ معدني‌، حشره‌كش‌ها، نمك‌ها، رنگ‌هاي‌ معدني‌ و حتي‌ لعاب‌ روي‌ كاشي‌ها در حيطه‌ كار مهندس‌ شيمي‌ قرار دارد.

درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل :

رياضيات‌ عمومي‌، شيمي‌ عمومي‌، فيزيك‌، معادلات‌ ديفرانسيل‌، ترموديناميك‌، موازنه‌ انرژي‌ و مواد، رياضيات‌ مهندسي‌، نقشه‌كشي‌ صنعتي‌، برنامه‌نويسي‌ و شناخت‌ كامپيوتر، شيمي‌ آلي‌، استاتيك‌ و مقاومت‌ مصالح‌، مكانيك‌ سيالات‌، انتقال‌ حرارت‌، شيمي‌ تجزيه‌، شيمي‌ فيزيك‌، انتقال‌ جرم‌، عمليات‌ واحد ، كنترل‌ فرآيندها، طرح‌ و اقتصاد مهندسي‌، كاربرد رياضيات‌ در مهندسي‌ شيمي‌، كارگاه‌، پروژه‌ يا طراحي‌ پروژه‌. (بسياري‌ از دروس‌ اين‌ رشته‌ همراه با آزمايشگاه‌ است‌.)

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود کليک کنيد

توانايي‌هاي‌ لازم :

رشته‌ مهندسي‌ شيمي‌ برخلاف‌ تصور عامه‌ مردم‌ بيش‌ از آن‌ كه‌ در ارتباط‌ با علم‌ شيمي‌ باشد همچون‌ رشته‌هاي‌ مهندسي‌ ديگر در ارتباط‌ با علم‌ رياضي‌ است‌. به‌ همين‌ دليل‌ يك‌ دانشجوي‌ مهندسي‌ شيمي‌ در درجه‌ اول‌ بايد در درس‌ رياضي‌ قوي‌ باشد و دو درس‌ فيزيك‌ و شيمي‌ در مراحل‌ بعدي‌ قرار دارد. شايد جالب باشد كه بدانيد، دانشجويان مهندسي شيمي نسبت به دانشجويان رشته‌هاي مهندسي ديگر، تنها 9 واحد بيشتر شيمي مي‌خوانند. در مقابل، رياضي در اين رشته بسيار اهميت دارد.

موقعيت‌ شغلي‌ در ايران‌ :

هركارخانه‌ توليدي‌ اعم‌ از كوچك‌ يا بزرگ‌ نياز به‌ يك‌ مهندس‌ شيمي‌ دارد. چون‌ تقريباً تمام‌ فرايندهاي‌ نوين‌ از مواد شيميايي‌ استفاده‌ مي‌كنند. كشور ما نيز به‌ عنوان‌ يك‌ كشور نفت‌خيز براي‌ استخراج‌، پالايش‌، انتقال‌ نفت‌ و همچنين‌ براي‌ تبديل‌ نفت‌ به‌ فرآورده‌هاي‌ شيميايي‌ كه‌ داراي‌ ارزش‌ افزوده‌ بسيار زيادي‌ هستند، نياز به‌ مهندسين‌ شيمي‌ دارد.

دروس ترم اول دانشپذیری:

دروس عمومی:( 8 واحد)

  1-فارسی عمومی           2-زبان انگلیسی عمومی              3-اندیشه اسلامی

دروس اختصاصی:( 6 واحد)

  1-ریاضی           2-موازنه و انرژی مواد

واحد های پذیرش کننده رشته مهندسی شیمی:

دانشگاه پیام نور تهران شمال این رشته را ارائه می نماید.

شهریه کلاس های ترم اول دانشپذیری :

شهریه مصوب وزارت علوم مبلغ 4/550/000 ریال می باشد که دانشپذیران محترم جهت اطلاع از نحوه تخفیفات می توانند با مسوول امور مالی موسسه هماهنگ نمایند.

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

هنرهاي سنتي

هنرهاي سنتي از ميراث‎هاي عمده فرهنگي كشور و محل اصالت‌ها و ارزش‎ها و از زمينه‎هاي مطمئن و مناسب براي حركت آينده هنري است. بدون شك راه‎هاي توجه و تقويت اين هنرها، ايجاد دوره‎هاي آموزش عالي درسطوح گوناگون است تا ضمن مطالعه و پژوهش مستمرو نتيجه بخش، راه‎يابي به سوي آينده‎اي پر بار تر ميسر گردد.فارغ‎التحصيلان اين رشته با آموزش‎هاي نظري و كارگاهي خود و آشنايي و كار عملي در زمينه هنرهاي سنتي قادر خواهند بود، در انجام پژوهش‎هاي هنر‎هاي سنتي و نيز حفظ و احياي اين هنرها، به صورت كمك براي كارشناس نقش داشته باشند و اداره واحد‎ها و كارگاه‎هاي توليدي را در چهارچوب ادارات و سازمان‎هاي فرهنگي دولتي يا بخش خصوصي بر عهده بگيرند گفتني است كه اين دوره مشتركات قابل توجهي با كارشناسي صنايع دستي دارد.

رشته هنرهای صناعی در دانشگاه پیام نور با گرایش های کاشی، فلز، سفال، آبگینه، منبت و معرق، نساجی سنتی و رشته هنرهای اسلامی با گرایش های شیشه، فلز، چوب، و نگارگری ارائه می گردد.

درس‌هاي اين رشته در طول تحصيل :

دروس پايه :

كارگاه طراحي پايه، هنر وتمدن اسلامي، آشنايي با هنر فرهنگ‌هاي همجوار، آشنايي با مردم شناسي و روش‎هاي ايران، آشنايي با هنرهاي سنتي آن، آشنايي با باستان‌شناسی.

دروس اصلي :

ترسيم فني، خطوط و خواندن كتيبه‎هاي اسلامي، هندسه نقوش درهنرهاي سنتي ايران ، طرح اشياء در تمدن اسلامي ، حفظ و احياء هنرهاي سنتي، موسيقي از نظر اسلام، آشنايي با موسيقي بومي مناطق ايران، نمايش در ايران .كارگاه هنرهاي سنتي، كارآموزي پژوهش در هنرهاي سنتي

واحد های پذیرش کننده رشته هنرهای صناعی:

دروس ترم اول دانشپذیری:

دروس عمومی:( 8 واحد)

  1-فارسی عمومی           2-زبان انگلیسی عمومی              3-اندیشه اسلامی

دروس اختصاصی:( 6 واحد)

  1-هنر و تمدن اسلامی           2-آشنایی با هنر در تاریخ        3-آشنایی با هنرهای سنتی ایران

شهریه کلاس های ترم اول دانشپذیری :

شهریه مصوب وزارت علوم مبلغ 4/550/000 ریال می باشد که دانشپذیران محترم جهت اطلاع از نحوه تخفیفات می توانند با مسوول امور مالی موسسه هماهنگ نمایند.

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

هدف از برگزاری این دوره تربیت افراد متخصص و آشنا به مبانی علمی نظری کتابت و نگارگری که مظهری از فرهنگ اسلامی و هنر ملی کشور ماست. این رشته از دو کلمه کتابت و نگارگری تشکیل شده که منظور از کتابت گرایش خوشنویسی و منظور از نگارگری گرایشهای مینیاتور(نگارگری)،طراحی سنتی و تذهیب و نیز نقاشی قهوه خانه ای (خیالی نگاری) است.

نقش و توانایی

 ۲-۱ تربیت کارشناسانی آگاه و محقق که ضمن شناخت نسبت به مبانی علمی ونظری هنر موجبات تقویت و تحکیم این هنر اصیل را فراهم آورند.

۲-۲  تمهید مقدمات لازم به منظور استفاده از خدمات فارغ التحصیلان در جهت احیاء و نوزایی هنر به منظور اشاعه ی فرهنگ و هنر اصیل اسلامی ایران در بین زندگی مردم.

۲-۳  کسب توانایی لازم در اجرای مراحل مختلف تولید آثار هنری.

۲-۴  شناخت ابزار لازم در اجرای مراحل مختلف تولید آثار هنری.

۲-۵  شناخت هر چه بیشتر ویژگیهای مبانی نظری و عملی این هنر در جهت حفظ و تقویت فرهنگی.

۲-۶  توانایی فارغ التحصیلان در ارزیابی و ارزشیابی و کارشناسی آثار هنری در ارتباط با هنر کتابت و نگارگری.

۲-۷  توانایی فارغ التحصیلان در بررسی، تحلیل و شناخت طرحها و نقوش اصیل و نسبت آنها با فرهنگ و تفکر.

۲-۸  توانایی فارغ التحصیلان در تدریس مبانی نظری و عملی هنر کتابت و نگارگری.

۲-۹  توانایی فارغ التحصیلان در همکاری با واحدهای دولتی و خصوصی نظیر سازمان( میراث فرهنگی گردشگری و) صنایع دستی ایران – و ...

اين رشته در بين هنرهای اسلامی و سنتی، رشته مادر محسوب می‌شود و به جز ايران كشورهای تركيه، افغانستان، پاكستان، انگلستان و آمريكا نيز اين رشته را در دانشگاه تدريس می‌كنند كه در اين ميان كشور انگلستان بيشتر از كشورهای ديگر بر روی هنرهای اسلامی سرمايه‌گذاری می‌كند.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود گرایش خیال نگاری کليک کنيد

لطفا جهت دانلود گرایش خوشنویسی کليک کنيد

لطفا جهت دانلود گرایش نگارگری کليک کنيد

لطفا جهت دانلود گرایش تذهیب(طراحی سنتی) کليک کنيد

دروس ترم اول دانشپذیری:

دروس عمومی:( 8 واحد)

  1-فارسی عمومی           2-زبان انگلیسی عمومی              3-اندیشه اسلامی

دروس اختصاصی:( 6 واحد)

  1-هنر و تمدن اسلامی           2-آشنایی با هنر در تاریخ        3-آشنایی با هنرهای سنتی ایران

واحد های پذیرش کننده رشته کتابت و نگارگری :

دانشگاه پیام نور تهران شرق در هر چهار گرایش به طور مجزا این رشته را ارائه می نماید.

شهریه کلاس های ترم اول دانشپذیری :

شهریه مصوب وزارت علوم مبلغ 4/550/000 ریال می باشد که دانشپذیران محترم جهت اطلاع از نحوه تخفیفات می توانند با مسوول امور مالی موسسه هماهنگ نمایند.

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

فارغ‌التحصيلان دوره كارشناسي مرمت و احياي بناهاي تاريخي قادر خواهند بود به ياري اطلاعات و دانش عمومي، نظري و تحقيقاتي و تجربه عملي در مرمت و احياي هزاران بناي تاريخي كه در اختيار واحدهاي دولتي از قبيل سازمان ميراث فرهنگي كشور است، نقش مؤثري داشته باشند.همچنين مي‌توانند در برنامه‌ريزي براي مرمت بناهاي تاريخي كشور و تعيين اولويت‌هاي ضروري با هماهنگي مسؤولين و دستگاه‌هاي مربوط مشاركت كرده و برحسب ضرورت در مورد كارهاي اجرايي مرمت نيز سهيم باشند.

درس‌هاي اين رشته در طول تحصيل :

دروس اصلي:

شناخت مواد و مصالح، عناصر و جزئيات ساختمان، طراحي معماري، آشنايي با هنر و تمدن اسلامي، آشنايي با بافت‌ها و محوطه‌هاي دوره اسلامي ايران، آشنايي با هنر و تمدن فرهنگ‌هاي همجوار، مديريت امور ساختمان (تشكيلات دفتري و كارگاهي) كامپيوتر و معماري،‌ آشنايي با معماري جهان، تنظيم شرايط محيطي، آسيب‌شناسي، آشنايي با باستان‌شناسی.

دروس تخصصي:

مباني نظري مرمت و احياي ابنيه و بافت‌ها، مطالعه و شناخت بناهاي تاريخي ايران پيش از اسلام، مطالعه و شناخت بناهاي تاريخي ايران اسلامي،‌ قوانين و تشكيلات مرمت، شناخت‌ سازه‌هاي سنتي بناهاي تاريخي، طرح مرمت و احياي بنا، طرح مرمت و احياي بافت‌هاي تاريخی.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود کليک کنيد

دروس ترم اول دانشپذیری:

دروس عمومی:( 8 واحد)

  1-فارسی عمومی           2-زبان انگلیسی عمومی              3-اندیشه اسلامی

دروس اختصاصی:( 8 واحد)

  1-ریاضی و آمار      2-شناخت مواد و مصالح     3-هنر و تمدن اسلامی

واحد های پذیرش کننده رشته مرمت بناهاي تاريخي:

دانشگاه پیام نور تهران شرق این رشته را ارائه می نماید.

  

شهریه کلاس های ترم اول دانشپذیری :

شهریه مصوب وزارت علوم مبلغ 4/550/000 ریال می باشد که دانشپذیران محترم جهت اطلاع از نحوه تخفیفات می توانند با مسوول امور مالی موسسه هماهنگ نمایند.

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

كارشناسي فرش

در اين رشته دانشجو درباره تاريخچه فرش، جامعه شناسي فرش، انواع بافت، ابزار بافت، طراحي، رنگ و الياف فرش اطلاعات لازم را به دست مي‎آورد. همچنين دانشجوي اين رشته با فرش‎هاي مناطق مختلف جغرافياي ايران كه از نظر الياف، بافت، طرح و رنگ متفاوت است، آشنا مي‎گردد. در كل رشته كارشناسي فرش در دانشگاه پیام نور داراي دو گرايش بافت و مرمت و نیز طراحي می باشد كه گرايش بافت و مرمت بيشتر به تكنولوژي فرش مي‎پردازد؛ يعني دانشجو با الياف، رنگ، رنگرزي شيميايي و سنتي، انواع بافت و مسائلی از این دست آشنا مي‎شود و در گرايش‎ طراحي، دانشجو درباره انواع مختلف نقش‎هاي قالي‎هاي ايراني اطلاعات گسترده‎تري به دست مي‎آورد.

توانايي‎هاي لازم :

دانشجوي اين رشته بايد فردي خلاق، نوآور و علاقه‎مند به هنر و صنعت فرش باشد. همچنين كارشناس فرش بايد از تاريخ هنرهاي دستي و بومي، بخصوص هنر فرش‌بافي آگاهي داشته باشد وبه ياري ذوق هنري، طرح‎هايي ارائه دهد كه هم از اصالت بومي و هم از نوآوري برخوردار باشد.

در حال حاضر، بسياري از مراكز خصوصي و دولتي هستند كه به دنبال فارغ‎التحصيلان اين رشته مي‎گردند كه در زمينه طرح، رنگ و بافت مهارت و خلاقيت داشته باشند. عده‎اي از فارغ‎التحصيلان نيز به عنوان مشاور بازرگانان فرش فعاليت مي‎كنند يا خودشان در زمينه توليد فرش يا صادرات فرش سرمايه‎گذاري كرده و در اين زمينه فعاليت مي‎كنند و بالاخره تعداد قابل توجهي نيز اين هنر را در مراكز كار و دانش آموزش مي‎دهند.

درس‌هاي اين رشته در طول تحصيل :

هندسه نقوش در هنرهاي سنتي ايران، هنر در تمدن اسلامي، آشنايي باهنر در تاريخ، كارگاه طراحي پايه، تاريخ فرش، عكاسي، جامعه‌شناسي فرش، آشنايي با هنرهاي سنتي ايران، كارگاه بافت قالي، شناخت و ارزيابي فرش دست‌بافت، اصول رنگرزي، كارگاه طراحي سنتي، آشنايي با مواد اوليه و ابزار، كارگاه مرمت و نگهداري قالي، كنترل كيفي استانداردهاي فرش، پژوهش در فرش ايران، جغرافياي فرش، سير تحول و تطور نقوش و نمادها در هنرهاي سنتي، علوم الياف، ريسندگي، زيبايي‌شناسي فرش ايران، اقتصاد فرش ايران.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود گرایش طراحی فرش کليک کنيد

لطفا جهت دانلود گرایش بافت و مرمت کليک کنيد

دروس ترم اول دانشپذیری:

دروس عمومی:( 8 واحد)

  1-فارسی عمومی           2-زبان انگلیسی عمومی              3-اندیشه اسلامی

دروس اختصاصی:( 6 واحد)

  1-هنر و تمدن اسلامی           2-آشنایی با هنر در تاریخ        3-آشنایی با هنرهای سنتی ایران

واحد های پذیرش کننده رشته فرش:

دانشگاه پیام نور تهران شرق در هر دو گرایش به طور مجزا این رشته را ارائه می نماید.

شهریه کلاس های ترم اول دانشپذیری :

شهریه مصوب وزارت علوم مبلغ 4/550/000 ریال می باشد که دانشپذیران محترم جهت اطلاع از نحوه تخفیفات می توانند با مسوول امور مالی موسسه هماهنگ نمایند.

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

گرايش‌ طراحي‌ چاپ‌ پارچه:

در طراحي‌ چاپ‌ پارچه‌، دانشجويان‌ آموزش‌ مي‌بينند كه‌ چگونه‌ براي‌ پارچه‌هاي‌ بافته‌ شده‌ طرح‌ بدهند. در طراحي چاپ پارچه‌، از لحاظ‌ رنگ‌بندي‌، طراحي‌ با راپورت‌بندي‌ روبرو است‌. و منظور از راپورت‌بندي‌ اين‌ است‌ كه‌ طراح‌، طرح‌ را بر روي‌ پارچه‌ به‌ گونه‌اي‌ تكرار كند كه‌ اين‌ تكرار چشم‌ آزار نباشد، يعني‌ طراح‌ با توجه‌ به‌ نوع‌، تراكم‌ تار و پود، رنگ‌ و ميزان‌ پذيرش‌ رنگ‌ يا آبي‌ كه‌ در پارچه‌ وجود دارد و همچنين‌ نوع‌ چاپ‌ پارچه‌ كه‌ مي‌تواند چاپ‌ روتاري‌، سيلك‌، غلطكي‌ يا چاپ‌هاي‌ مدرن‌ باشد؛ طرح‌ خود را ارائه‌ مي‌دهد.

درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل :

مباني‌ هنرهاي‌ تجسمي‌، كارگاه‌ طراحي‌ پايه‌، كارگاه‌ عكاسي‌ پايه‌، هنر و تمدن‌ اسلامي‌، آشنايي‌ با هنر در تاريخ‌ ، آشنايي‌ با هنرهاي‌ سنتي‌ ايران‌، هندسه‌ نقوش‌ در صنايع‌ دستي‌ ايران‌، خوشنويسي‌ و طراحي‌ حروف‌، آشنايي‌ با پارچه‌ و لباس‌هاي‌ سنتي‌ ايران‌، پارچه‌شناسي‌، كارگاه‌ طراحي‌ بافت‌ مقدماتي‌، كارگاه‌ طراحي‌ چاپ‌ مقدماتي‌، كارگاه‌ طراحي‌ لباس‌ مقدماتي‌، آشنايي‌ با رشته‌هاي‌ هنري‌ معاصر، انسان‌، طبيعت‌ و طراحي‌.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

توانايي‌هاي‌ لازم :

يك‌ دانشجوي‌ طراحي‌ پارچه‌ و لباس‌ بايد هنرهاي‌ تجسمي‌ را بشناسد و داراي‌ خلاقيت‌ و ديد هنري‌ باشد. داوطلبان‌ بايد بدانند كه‌ رشته‌ طراحي‌ پارچه‌ و لباس‌، يك‌ رشته‌ كاربردي‌ است؛‌ يعني‌ هدف‌ اين‌ رشته‌ طراحي‌ اصولي‌ پارچه‌ و لباس‌ با حفظ‌ خلاقيت‌ هنري‌ است و در نهايت‌ بايد محصول‌ هنرمند، به‌ صورت‌ توليد انبوه‌ وارد بازار شود. به‌ همين‌ خاطر هنرمنداني‌ كه‌ فقط‌ براي‌ حس‌ خودشان‌ طراحي‌ مي‌كنند، در اين‌ رشته‌ موفق‌ نمي‌شوند.

موقعيت‌ شغلي‌ در ايران :

امروزه‌ صاحبان‌ صنايع‌ متوجه‌ شده‌اند كه‌ بايد اصول‌ علمي‌ طراحي‌ و رنگ‌بندي‌ را رعايت‌ كنند تا كارشان‌ توان‌ رقابت‌ در بازار را داشته‌ باشد. براي‌ مثال‌ شركت‌هاي‌ خودروسازي‌ به‌ دنبال‌ الگوساز و طراح‌ بافت‌ پارچه‌ براي‌ روكش‌ صندلي‌ خودرو هستند. بازار كار طراحي‌ لباس‌ نيز بسيار خوب‌ است‌ و حتي‌ اگر فارغ‌التحصيل‌ اين‌ گرايش‌ جذب‌ سازمان‌ها و مراكز خصوصي‌ و دولتي‌ نشود، مي‌تواند با سرمايه‌اي‌ اندك‌ براي‌ خود، كار كند.

دروس ترم اول دانشپذیری:

دروس عمومی:( 8 واحد)

  1-فارسی عمومی           2-زبان انگلیسی عمومی              3-اندیشه اسلامی

دروس اختصاصی:( 6 واحد)

  1-هنر و تمدن اسلامی           2-آشنایی با هنر در تاریخ        3-آشنایی با هنر های سنتی ایران

واحد های پذیرش کننده رشته طراحی پارچه و لباس :

دانشگاه پیام نور تهران شرق این رشته را ارائه می نماید.

شهریه کلاس های ترم اول دانشپذیری :

شهریه مصوب وزارت علوم مبلغ 3/960/000 ریال می باشد که دانشپذیران محترم جهت اطلاع از نحوه تخفیفات می توانند با مسوول امور مالی موسسه هماهنگ نمایند.

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

آشنایی با رشته مهندسی راه آهن

مقدمه

امروزه شناساندن راه آهن، قطار، لوکوموتیو، مترو، ترن‌هوایی برای دانش آموز به نقطه‌ای رسیده است که اطلاعات این بخش را تخصصی کرده و ارتباط با این بخش برای ملت‌ها به جهت توسعه آن بیشتر گشته. امروز صحبت از کاهش هزینه حمل، ایمنی بیشتر کاهش مصرف سوخت، حفظ محیط زیست به مسائلی پیش پا افتاده و معمولی تبدیل شده و همه مزایای استفاده از خطوط ریلی را به خوبی می‌شناسند.

حرکت بر روی مغناطیس ایجاد شده بین قطار و ریل و سرعت بیش از 600 کیلومتر در ساعت اکثر قطارهای پیشرفته جهان و پیشتازی ژاپن در این بخش، همچنین توسعه قابل توجه در ترانزیت کالا و ارزی که از این جهت نصیب کشورها میشود از حرفهای تازه این رشته است. دانشکده راه آهن با 1200 متر مبرع زیربنا در 7 طبقه در داشنگاه علم و صنعت تاسیس شده زمینه ادامه تحصیل در رشته مهندسی راه آهن که مربوط به مجموعه راه آهن و شرکت‌های تابعه آن می‌باشد فراهم شده و تا مقطع کارشناسی ارشد در داخل کشور و تا مقطع دکترای تخصصی راه آهن در خارج از کشور امکان ادامه تحصیل را فراهم نموده.

رشته مهندسی راه آهن با 3 گرایش خط و سازه های ریلی، بهره‌برداری و جریه به سه رشته مهم ارتباط پیدا میکند که به ترتیب گرایش‌های فوق عبارتند از رشته عمران، صنایع و مکانیک و بخش عمده دروس تخصصی این رشته با رشته‌های مکانیک، عمران و صنایع یکسان می‌باشد طول دوره تحصیل این رشته 4 سال است و ضریب درس ریاضی 4 و درس فیزیک 3 می‌باشد. به علت نوپا بودن این رشته در کشورمان و کمبود منابع و کمیت مرجع و علمی در این زمینه به زبان فارسی تسلط به زبان انگلیسی جهت درک و مطالعه این کتب و مراجع بسیار ضروریست بهترین منابعی که می‌تواند شما دانش‌آموزان را در زمان تحصیل این رشته موفق‌تر سازد آشنایی به زبان آلمانی، روسی و چینی می‌باشد، چون این کشورها سابقه طولانی در این رشته دارند.

مهندسي خط و سازه هاي ريلي

مهندسي خط و سازه هاي ريلي در زمينه‌ طراحي‌ هندسي‌ مسير و زيرسازي‌ و روسازي‌ راه‌آهن‌ و سازه‌هاي‌ فني‌ گوناگون‌ مانند پل‌، تونل‌، ديوار و ترانشه‌ مطالعه‌ مي‌كند.اين رشته با اين‌ كه‌ داراي‌ نقاط‌ مشتركي‌ با مهندسي‌ عمران‌ است‌ اما وجوه‌ افتراق‌ بسياري‌ نيز با رشته‌ عمران‌ دارد. براي‌ مثال‌ در رشته‌ مهندسي‌ عمران‌ اطلاعاتي‌ در زمينه‌ هيدرولوژي‌، هيدروليك‌ و سازه‌هاي‌ آبي‌ داده‌ مي‌شود در حالي‌ كه‌ يك‌ مهندس‌ خط‌ و سازه‌هاي ريلي نيازي‌ به‌ اين‌ اطلاعات‌ ندارد و در عوض‌ بايد در زمينه‌ ناوگان‌ و مسير حركت‌ دروسي‌ را بگذراند همچنين‌ در زمينه‌ زيرسازي‌ و روسازي‌ راه‌آهن‌ و ابنيه‌ فني‌ اين‌ مسير لازم‌ است‌ كه‌ اطلاعات‌ تخصصي‌ داشته‌ باشد چون‌ ابنيه‌ فني‌ كه‌ در خطوط‌ راه‌آهن‌ به‌ كار مي‌رود، تحت‌ تأثير نيروهاي‌ ديناميكي‌ قرار مي‌گيرند در حالي‌ كه‌ سازه‌هاي‌ متداول‌، رفتاري‌ غير از اين‌ دارند.

توانايي‌هاي لازم :

دانشجوي‌ سازه‌هاي ريلي‌ بايد سخت‌كوش‌، جدي‌ و مقاوم‌ بوده‌ و آمادگي‌ كار در هر شرايطي‌ را داشته‌ باشد چون‌ كار اصلي‌ يك‌ مهندس‌ خط‌ و ابنيه‌ در بيابان‌، دشت‌، كوير و كوهستان‌ است‌ و فردي‌ كه‌ وارد اين‌ رشته‌ مي‌شود بايد به‌ كارهاي‌ اجرايي‌ علاقه‌مند باشد.

موقعيت شغلي در ايران :

بازار كار مهندسي خط و سازه‌هاي ريلي مانند مهندسي ماشين‌هاي ريلي است با اين تفاوت كه فارغ‌التحصيل اين رشته مي‌تواند علاوه بر صنعت راه‌آهن، موقعيت شغلي يك مهندس عمران را نيز داشته باشد.

مهندسي راه آهن (حمل و نقل ريلي)

مديريت‌ استفاده‌ بهينه‌ از منابع‌، امكانات‌ و تأسيسات‌ شبكه‌ راه‌آهن‌ و تجهيزات‌ متحرك‌ ريلي‌ بر عهده‌ مهندس‌ حمل و نقل ريلي است. در حقيقت‌ فعاليت‌ يك‌ مهندس‌ حمل و نقل ريلي‌ به‌ دو بخش‌ عمده‌ قبل‌ از طراحي‌ خط‌ راه‌آهن‌ و بعد از طراحي‌ خط‌ تقسيم‌ مي‌شود. كه‌ در مرحله‌ نخست‌ مهندس‌ حمل و نقل ريلي‌ حجم‌ مسافر و كالايي‌ كه‌ در خط‌ مورد نظر جا به‌ جا خواهد شد، پيش‌بيني‌ كرده‌ و بررسي‌ مي‌كند كه‌ آيا تأسيس‌ اين‌ خط‌ به‌ صرفه‌ مي‌باشد يا خير. و در مرحله‌ بعد نيز به‌ طراحي‌ و برنامه‌ريزي‌ حركت‌ قطارها مي‌پردازد تا تأخير زماني‌ قطارها به‌ پايين‌ترين‌ حد امكان‌ برسد و هزينه‌هاي‌ راه‌آهن‌ كمتر شود. به‌ عبارت‌ ديگر بخش‌ حمل و نقل ريلي‌، بخش‌ نرم‌افزاري‌ راه‌آهن‌ است‌. اين رشته شبيه به مهندس صنايع گرايش برنامه‌ريزي وتحليل سيستم‌ها است. چون حدود 120 واحد آن با رشته مهندسي صنايع مشترك است و هدف آن نيز تربيت متخصصاني است كه بتوانند با بهره‌گيري از روش‌هاي سيستماتيك و مدل‌هاي رياضي، مديريت صنعت راه‌آهن را بر عهده بگيرند. 

موقعيت شغلي در ايران :

بازار كار مهندسي حمل و نقل ريلي مانند مهندسي ماشين‌هاي ريلي است با اين تفاوت كه فارغ‌التحصيل اين رشته مي‌تواند علاوه بر صنعت راه‌آهن، موقعيت شغلي يك مهندس صنايع را نيز داشته باشد.

توانايي‌هاي‌ لازم :

دانشجوياني‌ در رشته‌ مهندسي‌ حمل و نقل ريلي‌ موفق‌ مي‌شوند كه‌ به‌ جامعه‌شناسي‌ علاقه‌مند باشند چون‌ اين‌ رشته‌ بيشتر به‌ فاكتورهاي‌ انساني‌ در صنايع‌ مي‌پردازد تا فاكتورهاي‌ تكنولوژيكي‌.

مهندسي راه آهن جریه (ماشينهاي ريلي)

حدود 400 سال پيش وقتي در معادن زغال‌سنگ‌ "هارتز" آلمان با تيرهاي چوبي، راهي به شكل ريل ساخته شد تا سگ‌ها از طريق اين ريل‌ها مواد استخراج شده را به محل بارگيري حمل كنند،‌ هيچ كس فكر نمي‌كرد كه زماني ريل‌هاي فولادين تمامي كره زمين را در مي‌نوردند و محل عبور قطار‌هايي مي‌شوند كه گاه بيش از 350 كيلومتر در ساعت سرعت دارند و با صرفه‌ترين و ايمن‌ترين روش براي رساندن مسافران و كالاها به مقصد هستند. اين به معناي آن است كه امروزه حمل و نقل ريلي با شكل آغازين و ابتدايي آن بسيار متفاوت است و هر كشوري براي استفاده و حفظ اين صنعت عظيم كه نقش مهمي در توسعه حمل و نقل و در نتيجه پيشرفت كشور دارد، بايد از متخصصان كارآمد در صنعت‌ راه‌آهن بهره بگيرد.بر همين اساس در سال 76 براي اولين‌بار در خاورميانه، دانشكده مهندسي راه‌آهن در دانشگاه علم و صنعت ايران تأسيس شد و در سه رشته مهندسي ماشين‌هاي ريلي، مهندسي خط و سازه‌هاي ريلي و مهندسي حمل و نقل ريلي دانشجو پذيرفت.در اين ميان مهندسي ماشين‌هاي ريلي به مطالعه و بررسي كليه فعاليت‌هاي بخش متحرك صنعت حمل و نقل ريلي مي‌پردازد. هدف‌ اين رشته تربيت‌ متخصصاني‌ است‌ كه‌ بتوانند طراحي‌، انتخاب‌ بهينه‌، بهبود سيستم‌ نگهداري‌، تعمير، بازسازي‌ و ساخت‌ وسائط‌ نقليه‌ ريلي‌ را بر عهده‌ بگيرند. در واقع‌ مهندس‌ ماشين‌هاي ريلي‌ يك‌ مهندس‌ خوب‌ مكانيك‌ است‌ كه‌ تخصص‌ ويژه‌ در زمينه‌ راه‌آهن‌ دارد و به همين دليل آمادگي حل مشكلات صنعت راه‌آهن مثل مشكلات طراحي و ساخت قطعات را دارد.

توانايي‌هاي لازم :

دروس رياضي و فيزيك در رشته مهندسي ماشين‌هاي ريلي مانند ساير رشته‌هاي‌ مهندسي‌ از اهميت‌ بسياري‌ برخوردار است‌. اما علاوه‌ بر قوي‌ بودن‌ در دو درس‌ رياضي‌ و فيزيك‌، دانشجوي‌ اين رشته‌ بايد توانايي‌ مديريت‌ داشته‌ و از روابط‌ اجتماعي‌ خوبي‌ برخوردار باشد. زيرا يك مهندس ماشين‌هاي ريلي كه برخورد اجتماعي خوبي دارد، مي‌تواند در محيط كار خود باعث خلاقيت كارگران و كاركناني باشد كه زير نظر او فعاليت مي‌كنند.

موقعيت‌ شغلي‌ در ايران :

براساس‌ برنامه‌ 5 ساله‌ سوم‌ توسعه‌ كه‌ به‌ تصويب‌ مجلس‌ شوراي‌ اسلامي‌ نيز رسيده‌ است‌، قرار است‌ كه‌ فعاليت‌هاي‌ اجرايي‌ راه‌آهن‌ به‌ مرور به‌ بخش‌ خصوصي‌ واگذار شود و اين‌ به‌ معناي‌ آن‌ است‌ كه‌ صنعت‌ راه‌آهن‌ به‌ نيروي‌ متخصص‌ بيشتري‌ براي‌ نظارت‌، مديريت‌ و كنترل‌ پروژه‌ نياز دارد تا راه‌آهن‌ بتواند به‌ صورت‌ منسجم‌ به‌ كار شركت‌هاي‌ خصوصي‌ نظارت‌ داشته‌ باشد. بايد توجه‌ داشت‌ كه‌ حيطه‌ شغلي‌ يك‌ مهندس‌ ماشين‌هاي ريلي‌ به‌ صنعت‌ راه‌آهن‌ محدود نمي‌شود بلكه‌ فارغ‌التحصيل‌ اين‌ رشته‌ مي‌تواند در صنعت‌ ذوب‌آهن‌، مترو، بنياد مستضعفان‌، واگن‌سازي‌ پارس‌ و كارخانجات‌ مشابه‌ نيز كار كند يا با توجه‌ به‌ شاخه‌ تحصيلي‌ خود به‌ عنوان‌ يك‌ مهندس‌ مكانيك‌ فعاليت‌ داشته‌ باشد.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود گرایش بهره برداری کليک کنيد

لطفا جهت دانلود گرایش جریه کليک کنيد

لطفا جهت دانلود گرایش خط و سازه های ریلی کليک کنيد

واحدهای ارائه دهنده رشته مهندسی راه آهن :

این رشته در دانشگاه پیام نور تهران شمال در سه گرایش با ظرفیتهای مجزا ارائه میگردد.

صنعت و بازار کار

طبق آنچه در مقدمه رشته بیان شد بازار کار این رشته از رونق و وسعت خوبی برخوردار است و فارغ‌التحصیلان این رشته می‌توانند:
در طراحی و نظارت بر گراف‌های حرکت قطارها، نظارت، اجرا و تعمیر و نگهداری مهندسی خط و ساخت لکوموتیو و واگن برنامه ریزی و مدل سازی حمل و نقل ریلی. مهارت لازم را کسب و در راه آهن سراسری ایران، راه آهن‌های شهری )مترو) ، شرکت‌های وابسته راه آهن، و شرکت‌های مهندسی مشغول کار بشوند.

دروس ترم اول دانشپذیری:

دروس عمومی:( 8 واحد)

  1-فارسی عمومی           2-زبان انگلیسی عمومی              3-اندیشه اسلامی

دروس اختصاصی:( 7 واحد)

  1-ریاضی           2-فیزیک

شهریه کلاس های ترم اول دانشپذیری :

شهریه مصوب وزارت علوم مبلغ 4/550/000 ریال می باشد که دانشپذیران محترم جهت اطلاع از نحوه تخفیفات می توانند با مسوول امور مالی موسسه هماهنگ نمایند.

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

مهندسي پليمر

هركجا هستيد بايد بدانيد كه‌ يكي‌ از فرآورده‌هاي‌ صنعت‌ پليمر در اطراف‌ شما است‌. چرا كه‌ اين‌ صنعت‌ در ساخت‌ رنگ‌ درها و ديوارهاي‌ خانه‌ها و پوشاك‌، پوشش‌ كابل‌ها و سيم‌ها و هرآنچه‌ كه‌ از لاستيك‌ يا پلاستيك‌ ساخته‌ شده‌ است‌، نقش‌ كليدي‌ دارد. پليمرها به‌ دو دسته‌ طبيعي‌ و مصنوعي‌ تقسيم‌ مي‌شوند. پليمرهاي‌ طبيعي‌ موادي‌ مانند تركيب‌هاي‌ سلولزي‌، چوب‌، كاغذ و پشم‌ هستند و از مواد نفتي‌ نيز مي‌توان‌ مواد پليمري‌ مصنوعي‌ را ساخت‌. مهندسي‌ پليمر داراي‌ دو گرايش‌ اصلي‌ صنايع‌ پليمر و تكنولوژي‌ و علوم‌ رنگ‌ است‌.

گرايش‌ صنايع‌ پليمر :

هدف‌ رشته‌ مهندسي‌ صنايع‌ پليمر توليد كليه‌ محصولات‌ پليمري‌ از قبيل‌ لاستيك‌، پلاستيك‌، الاستومر، رزين‌ و ساير مواد مورد نياز صنعت‌ است‌. پليمرها كاربرد پزشكي‌ نيز دارند. مثلاً دندان‌ مصنوعي‌ و لنزهاي‌ چشمي‌ همه‌ از مواد پليمري‌ ساخته‌ مي‌شوند. در كل مي‌توان گفت كه مهندسي صنايع پليمر شناخت، طراحي،‌ فرمولاسيون، آناليز و بررسي خواص فيزيكي و مكانيكي سه ماده عمده لاستيك،‌ پلاستيك و كامپوزيت است.

درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل :

دروس‌ مشترك‌ در‌ گرايش‌هاي‌ مختلف مهندسي‌ پليمر:

رياضيات‌ عمومي‌، فيزيك‌ عمومي‌، شيمي‌ عمومي‌، برنامه‌نويسي‌ كامپيوتر، كارگاه‌ عمومي‌، شيمي‌ آلي‌، مباني‌ مهندسي‌ برق‌، موازنه‌ انرژي‌ و مواد، ترموديناميك‌ مهندسي‌، شيمي‌ پليمريزاسيون‌، انتقال‌ حرارت‌، مكانيك‌ سيالات‌، انتقال‌ جرم‌، عمليات‌ واحد، كنترل‌ فرآيندها، اقتصاد و طرح‌ مهندسي‌، نقشه‌كشي‌ صنعتي‌، استاتيك‌ و مقاومت‌ مصالح‌، ترموديناميك‌ مهندسي‌، مكانيك‌ سيالات‌، انتقال‌ حرارت‌، موازنه‌ انرژي‌ و مواد، عمليات‌ واحد، سينتيك‌ و طرح‌ راكتور، كنترل‌ فرايندها، شيمي‌ فيزيك‌، انتقال‌ جرم‌، رياضيات‌ مهندسي‌، روش‌هاي‌ اندازه‌گيري‌ كميت‌هاي‌ مهندسي‌، شيمي‌ فيزيك‌ پليمرها، شيمي‌ سينتيك‌ پليمريزاسيون‌، وسائل‌ اندازه‌گيري‌ مشخصات‌ مولكولي‌ پليمرها، روش‌هاي‌ اندازه‌گيري‌ مشخصات‌ پليمرها، مهندسي‌ و كارگاه‌ پلاستيك‌، رئولوژي‌ پليمرها، اصول‌ مهندسي‌ پليمريزاسيون‌، خواص‌ فيزيكي‌ و مكانيكي‌ پليمرها، تكنولوژي‌ و خواص‌ فيزيكي‌ الياف‌، مهندسي‌ و كارگاه‌ الاستومر، تكنولوژي‌ و كارگاه‌ كامپوزيت‌ها، خواص‌ و كاربرد پليمرهاي‌ طبيعي‌.

دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ صنايع‌ پليمر :

رئولوژي‌ پليمرها، مهندسي‌ الاستومر، مهندسي‌ پلاستيك‌، تكنولوژي‌ كامپوزيت‌ها، تكنولوژي‌ و خواص‌ فيزيكي‌ الياف‌. (بسياري‌ از درس‌هاي‌ اين‌ گرايش‌ همراه با آزمايشگاه‌ است‌.)

گرايش‌ تكنولوژي‌ و علوم‌ رنگ‌ :

امروزه 4 الي 5% از در آمد ناخالص دولت‌ها صرف خوردگي فلزات مي‌شود. البته در ايران هنوز آماري در اين مورد ارائه نشده است، اما "كميته تحقيقات رنگ و خوردگي" كه زير نظر "شركت ملي پخش فرآورده‌هاي نفتي ايران" داير شده است، معتقد است كه از دير باز يكي از معضلات شركت ملي پخش فرآورده‌هاي نفتي ايران، مشكلات ناشي از خوردگي مخازن و لوله‌ها بوده است.بدون شك پاسخگوي اين مشكل متخصصان رشته تكنولوژي و علوم رنگ هستند زيرا يك بخش مهم از دروس اين رشته در مورد پوشش‌دهي (يكي از راه‌هاي مبارزه با خوردگي) است. در كل دروس‌ گرايش‌ در دوره‌ كارشناسي‌ به‌ دو بخش‌ تقسيم‌ مي‌شود. يك‌ بخش‌ در مورد سنتز مواد رنگزا است‌ كه‌ كاربرد آن‌ در صنعت‌ نساجي‌، چاپ‌ و چرم‌سازي‌ است و بخش‌ دوم‌ پوشش‌دهي‌ است‌ كه‌ روي‌ سطوح‌ فلزي‌ يا غيرفلزي‌ مانند پليمرها، چوب‌ يا بتن‌ استفاده‌ مي‌گردد.

دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ تكنولوژي‌ و علوم‌ رنگ‌:

مهندسي‌ رزين‌هاي‌ صنعتي‌، تكنولوژي‌ توليد رنگ‌، شيمي‌ و تكنولوژي‌ مواد رنگزا، كنترل‌ رنگ‌، تكنولوژي‌ جوهرهاي‌ چاپ‌. (بسياري‌ از درس‌هاي‌ اين‌ گرايش‌ همراه با آزمايشگاه‌ است‌.)

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود گرایش صنایع پلیمر کليک کنيد

لطفا جهت دانلود گرایش علوم رنگ کليک کنيد

توانايي‌هاي‌ لازم :

واحدهاي‌ كارگاه‌ و آزمايشگاه‌ در هر دو گرايش‌ مهندسي‌ پليمر اهميت‌ بسزايي‌ دارد. به‌ همين‌ دليل‌ دانشجوي‌ اين‌ رشته‌ بايد قوي‌ بوده‌ و تحمل‌ ساعت‌ها كار در آزمايشگاه‌ را داشته‌ باشد. دانشجوي‌ گرايش‌ تكنولوژي‌ و علوم‌ رنگ‌ نيز نبايد حساس‌ باشد و بايد‌ بوي‌ مواد شيميايي‌ مختلف‌ را تحمل كند و بيماري‌ كوررنگي‌ نيز نداشته‌ باشد تا هنگام‌ ساخت‌ رنگ‌ دچار مشكل‌ نگردد. در كل‌ يك‌ دانشجوي‌ مهندسي‌ پليمر لازم است شيمي‌ را بداند تا بتواند پليمر را بفهمد. همچنين‌ اين‌ رشته‌ مثل‌ همه‌ رشته‌هاي‌ مهندسي‌ نياز به‌ رياضيات‌ قوي‌ دارد و بالاخره‌ دانشجوي‌ اين‌ رشته‌ بايد به‌ زبان‌ انگليسي‌ مسلط‌ بوده‌ و طريقه‌ استفاده‌ از رايانه‌ را نيز بداند.

موقعيت‌ شغلي‌ در ايران‌ :

امروزه‌ بيش‌ از 50% قطعات‌ خودروها از مواد پليمري‌ ساخته‌ مي‌شود. در صنايع‌ برق‌، الكترونيك‌ و مخابرات‌ نيز پليمرهاي‌ مصنوعي‌ به‌ عنوان‌ عايق‌هاي‌ الكتريكي‌ جايگاه‌ بسيار مهمي‌ دارند. در صنعت‌ پوشاك‌ نيز پليمرها مؤثر هستند. در صنايع‌ حمل‌ و نقل‌، صنايع‌ نظامي‌، پزشكي‌، كشاورزي‌ و بسته‌بندي‌ كاربرد مواد پليمري‌ بسيار گسترده‌ است‌. فارغ‌التحصيلان‌ مهندسي‌ پليمر گرايش‌ تكنولوژي‌ و علوم‌ رنگ‌ نيز مي‌توانند در كارخانجات‌ رنگ‌سازي‌ به‌ توليد رنگينه‌هاي‌ مصنوعي‌ بپردازند. از سوي ديگر امروزه‌ صنعت‌ پوشش‌دهي‌ بسيار گسترش‌ يافته‌ است‌ تا جايي‌ كه‌ در كنار هر صنعت‌ مادر حتماً يك‌ صنعت‌ پوشش‌دهي‌ حضوري‌ فعال‌ دارد؛ از دگمه‌هاي‌ يك‌ پيراهن‌ و سگك‌ كفش‌ گرفته‌ تا دستگيره‌ درها، پوشش‌هاي‌ صنعتي‌ مثل‌ ضد خوردگي‌ و پوشش‌هاي‌ تزئيني‌. در حال حاضر در بسياري‌ از شركت‌ها يك‌ ليسانس‌ شيمي‌ كار يك‌ مهندس‌ پليمر را انجام‌ مي‌دهد اما هر شركتي‌ كه‌ يك‌ مهندسي‌ پليمر استخدام‌ كرده‌ تازه‌ به‌ كارآيي‌ فارغ‌التحصيلان‌ اين‌ رشته‌ پي‌ برده‌ است‌.

دروس ترم اول دانشپذیری:

دروس عمومی:( 8 واحد)

  1-فارسی عمومی           2-زبان انگلیسی عمومی              3-اندیشه اسلامی

دروس اختصاصی:( 6 واحد)

  1-ریاضی           2-شیمی

واحد های پذیرش کننده رشته مهندسی پلیمر :

دانشگاه پیام نور تهران شمال در هر دو گرایش به طور مجزا این رشته را ارائه می نماید.

شهریه کلاس های ترم اول دانشپذیری :

شهریه مصوب وزارت علوم مبلغ 4/550/000 ریال می باشد که دانشپذیران محترم جهت اطلاع از نحوه تخفیفات می توانند با مسوول امور مالی موسسه هماهنگ نمایند.

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

معرفی رشته شیمی در مقطع کارشناسی ارشد

تاریخ پیدایش دانش شیمی را شاید بتوان با پیدایش انسان بر کره زمین همزمان دانست.تاریخ، پر از افسانه‌های کیمیاگری و کیمیاگران و رؤیاهای انسان در رسیدن به غیرممکن‌ها بوده است. تردیدی نیست که دنیای امروز تا حد قابل ملاحظه‌ای بر اثر فعالیت‌های شیمیدان‌ها شکل گرفته است. بدون توسعه شیمی و صنایع شیمیایی در هر کشوری، صنایع آن کشور چهره‌ای ناقص خواهد داشت.شیمی، دانش مولکول‌ها، اتم‌ها و پیوندهاست. دانشی که می‌تواند خواص ماده، چگونگی تغییرات و شیوه تولید آن‌ها را بررسی کند. این دانش، زیربنای بسیاری از علوم دیگر زیستی و صنعتی است.یک شیمیدان با موادی سروکار دارد که هریک دارای خواص گوناگونی است. آشنایی با این مواد و خواص آنها در یک مجموعه دانشگاهی به عنوان رشته شیمی جای می‌گیرد.

 

* گرایش‌ها و ابعاد مختلف این رشته در کارشناسی ارشد

رشته شیمی در مقطع کارشناسی ارشد دارای گرایش‌های شیمی آلی، شیمی تجزیه، شیمی معدنی، شیمی فیزیک، شیمی کاربردی، نانو شیمی و فیتو شیمی است.

آشنایی با گرایش‌های این رشته در کارشناسی ارشد


* شیمی آلی

واژه ” آلی” باقیمانده از روزگاری است که ترکیبهای شیمیایی را، بسته به این که از چه محلی منشاء گرفته باشند، به دو طبقه غیر آلی و آلی تقسیم می‌کردند. ترکیبهای غیر آلی ، ترکیبهایی بودند که از مواد معدنی بدست می‌آمدند. ترکیبات آلی ، ترکیبهایی بودند که از منابع گیاهی یا حیوانی ، یعنی از مواد تولید شده به وسیله ارگانیسمهای زنده بدست می‌آمدند.اما با سنتز اوره از مواد معدنی که یک ترکیب آلی است این طبقه بندی صرفا” برای آسانی کار می باشد.

شیمی آلی شیمی ترکیبات کربن است که وسیع ترین طیف ترکیبات را دارد.

* شیمی تجزیه

شیمی تجزیه شامل جداسازی ، شناسایی و تعیین مقدار نسبی اجزای سازنده یک نمونه از ماده است. شیمی تجزیه نقشی حیاتی را در توسعه علوم مختلف به عهده دارد، لذا ابداع فنون جدید تجزیه و بسط و تکامل روشهای تجزیه شیمیایی موجود ، آنقدر سریع و گسترده است که اندکی درنگ در تعقیب رویدادهای تازه سبب بوجود آمدن فاصله‌های بسیار زیاد علمی خواهد شد. نقش این فنون در فعالیتهای تولیدی روز به روز گسترده‌تر و پردامنه‌تر می‌گردد. امروزه ، کنترل کیفیت محصولات صنعتی و غیر صنعتی ، جایگاه ویژه‌ای دارد که اساس این کنترل کیفیت را تجزیه‌های شیمیایی انجام شده به کمک روشهای مختلف تجزیه‌ای تشکیل می‌دهد.

* شیمی فیزیک

شیمی فیزیک بخشی از علم شیمی است که در آن ، از اصول و قوانین فیزیکی ، برای حل مسائل شیمیایی استفاده می‌شود. به عبارت دیگر ، هدف از شیمی فیزیک ، فراگیری اصول نظری فیزیک در توجیه پدیده‌های شیمیایی است. برای آشنایی بیشتر با علم شیمی فیزیک ، باید با زیر مجموعه‌های این علم آشنا شویم و اهداف این علم را در دل این زیر مجموعه‌ها بیابیم.

* شیمی معدنی

شاخه بزرگی از علم شیمی است که بطور کلی شامل بررسی ، تحلیل و تفسیر نظریه‌های خواص و واکنشهای تمام عناصر و ترکیبات آنها به غیر از ترکیبات آلی می باشد.به عبارت دیگر می‌توان چنین اظهار نظر کرد که شیمی معدنی کلیه موادی را که از جمله ترکیبات کربن نباشند، به استثنای اکسیدهای کربن و دی‌سولفید کربن دربرمی‌گیرد.

* نانو شیمی

برای شروع بهتر است تعریفی عام از علم فناوری نانو داشته باشیم . این فناوری پدیده هزاره سوم می باشد و ورود به این عرصه اجتناب ناپذیر است. در واقع این زمینه را نمی توان به عنوان رشته جدیدی معرفی کرد بلکه رویکردی جدید به کلیه علوم و فنون موجود در مقیاس نانو است .اگر از دیدگاه شیمی و مهندسی شیمی به فناوری نانو نگریسته شود، می توان گفت رشته نانو شیمی تقریباً در تمامی علوم و فنون به کار می رود.به عبارت دیگر در زمینه های مختلفی از جمله سوخت ، پلیمر ، رنگ ، ساخت و ساز ، پوشاک ، دارو ، غذا و به طور کلی هر آنچه که به شیمی و مهندسی شیمی مر بوط می شود، می توان از مزایای این فناوری بهره جست.

* فیتوشیمی

فیتوشیمی دانش بررسی و مطالعه ترکیبات شیمیایی گیاهی است. به بیان دیگرمی توان گفت شاخه ای از علم شیمی است که موضوع آن، مطالعه ترکیبات شیمیایی گیاهان است. از جمله این ترکیبات، متابولیت های ثانویه گیاهی است. در مفهومی اختصاصی تر، فیتوشیمی با شیمی گیاهان دارویی مرتبط است و در طول قرون متمادی بسیاری از ترکیبات گیاهی نقشی اساسی درصنایع داروسازی داشته اند. تکنیک های رایج دراین علم عبارتند از: استخراج و جدا سازی، تغلیظ، آنالیز و تکنیک های کروماتوگرافی و الکتروفورزکه در نهایت شناخت فرمولهای دقیق ساختاری و مسیرهای بیوسنتزی را امکان پذیر می سازد. شواهد فیتوشیمیایی از جمله شواهد و صفات مورد استفاده در طبقه بندی های فیلوژنتیکی هستند، به گونه ای که در گونه های دارای قرابت و خویشاوندی با یکدیگر، ترکیبات مشابهی یافت می شود اما همیشه نیز این گونه نیست.

گرایش‌های این رشته در کارشناسی


* رشته شیمی گرایش محض


در رشته شیمی با گرایش شیمی محض در یک دوره ۳ ساله مشترک با گرایش شیمی کاربردی اصول اولیه شیمی مورد بررسی قرار می گیرد و بعد از دروس تخصصی در زمینه مربوطه ارائه می گردد که این دروس بیشتر جنبه ی تئوری دارند.پس کارشناسان شیمی محض بیشتر از معلومات نظری برخوردارند تا توانایی های آزمایشگاهی، به همین دلیل نیز حوزه فعالیت آتی آنها بیشتر در مراکز تدریس است.وامکان ادامه ی تحصیل برای آنها بیشتر است در این رشته امکان ادامه تحصیل در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا نیز می باشد فارغ التحصیلان می توانند به دو صورت، کار کنند یا تئوری یا عملی؛ که معمولاً فارغ التحصیلان در تئوری جذب آموزش و پرورش می شوند و در عملی هم جذب صنعت می شوند به عنوان مثال صنایع دارویی که دانشجو باید اطلاعات تئوری بالایی در سنتز شیمی را داشته باشد.

دانشجویان رشته شیمی مجاز به گذراندن ۸ نیم سال تحصیلی می باشند که بعد از آن به اخذ مدرک کارشناسی نایل می شوند. این دروس در غالب دروس عمومی، اختصاصی و پایه است.

* رشته شیمی گرایش کاربردی

دانشجویان این رشته از نگاه صنعتی و کاربردی به شیمی نگاه کرده و وظیفه انتقال یافته های جدید در عرضه شیمی به صنعت و تکنولوژی را به عهده دارند و در طراحی واحدهای مختلف و پی ریزی منابع بسیار عظیم معدنی و گاز و نفت نقش دارد. ما احتیاج به دانش آموختگانی داریم که بتوانیم از این منابع بزرگ علمی در جهت رفاه و امنیت کشور استفاده کنیم. کسانی که در این رشته فعالیت می کنند باید از نظر ریاضیات، فیزیک و شیمی اطلاعات بالایی داشته باشند. شیمی کاربردی حد فاصل بین شیمی محض و رشته های مهندسی شیمی است که فارغ التحصیلان می توانند در صنایع مختلف شیمیایی مانند چرم، رنگ، پلیمر و صنایع داروسازی مشغول به کار شوند و طبیعی است هرچه کشوری، پیشرفته تر باشد نیاز به این دانشجویان و فارغ التحصیلان بیشتر است.

* رشته دبیری شیمی

برای تامین نیاز آموزش و پرورش به کارشناسان شیمی که وظیفه ی تدریس شیمی را در دبیرستان عهده دار شوند این رشته پایه گزاری شده.در این رشته دانشجو همان واحد هایی که برای شیمی محض ارائه می شود به همراه دروس تربیتی ویژه آموزش و پرورش را پشت سر خواهد گذاشت.امکان ادامه تحصیل تا مقطع دکتری با موافقت آموزش پرورش وکسب شرایط علمی میسر می باشد. دستگاههایی مانند وزارت آموزش و پرورش، صنایع سنگین، علوم و تحقیقات و فن آوری و نفت،صنایع و معادن از جمله بخشهایی هستند که قادر به جذب فارغ التحصیلان رشته شیمی هستند. به دلیل گستردگی این رشته نسبت به سایر رشته ها، استخدام ادواری آن بیشتر است، چون بیشتر با سایر صنایع در ارتباط است.

* زمینه‌های اشتغال

بازار کار رشته شیمی

شیمی از جمله معدود رشته‌هایی است که فارغ‌التحصیل آن می‌تواند همیشه مشغول به کار باشد. چون هر کارخانه‌ای که دایر شود، در بخش کنترل کیفیت کالاهای ساخته شده نیاز به یک شیمی‌دان دارد. در تمام صنایع نیز احتیاج به فارغ‌التحصیلان شیمی داریم تا مواد اولیه را با توجه به استانداردهای جهانی بررسی کرده و رد یا قبول کنند. در مقطع لیسانس شیمی دارای دو گرایش محض و کاربردی است. فارغ‌التحصیل شیمی محض در شروع یک فعالیت صنعتی نقش دارد چرا که او راهکارهای تئوریک ساخت یک ماده را ارائه می‌دهد و سپس یک فارغ‌التحصیل شیمی کاربردی و یا مهندس شیمی طراحی نیمه صنعتی ماده مورد نظر را ارائه می‌دهد.

موارد جذب فارغ التحصیلان رشته شیمی

- طرح، نظارت و اجرای طرح‌های تحقیقاتی کوچک و بزرگ شیمیایی در سطوح مختلف کاربردی و علمی محض، در دانشگاه‌ها، کارخانجات و مراکز تحقیقاتی، به منظور ارتقای کمی و کیفی محصولات مورد نیاز جامعه.

- مسوولیت و ارائه خدمات در آزمایشگاه‌های کنترل کیفی، پیگیری و ارائه معیارهای استاندارد به منظور افزایش کمیت و کیفیت محصولات تولیدی و همچنین مواد مصرفی کارخانه‌ها و صنایع.

- ارائه خدمات آموزشی در سطح دانشگاهها وعهده‌دار شدن مسوولیت هدایت آزمایشگاه‌ها، دبیرستانها و موسسات آموزشی.

- ارائه طرح‌های پژوهشی به منظور استفاده از منابع اولیه ارزنده موجود در جامعه در جهت افزایش بهره‌وری از آن‌ها و جلوگیری از صادرات بی‌رویه مواد اولیه ارزشمند و تبدیل آن‌ها به محصولات واسطه‌ای که ارزش اقتصادی بالاتری دارند.

- ارائه خدمات در کارخانجات پتروشیمی، پلاستیک، لاستیک، رنگ و رزین، الیاف، صنایع غذایی، صنایع دارویی، بهداشتی و شوینده‌ها . آمادگی برای ادامه تحصیلات در مقاطع بالاتر برای تامین کادر علمی دانشگاه‌ها و سایر مراکز علمی. کمک به توسعه صنایع دستی که در سطح گسترده‌ای در جامعه پراکنده هستند؛ از جمله ساخت رنگ‌های بهتر و متنوع‌تر، بخصوص استفاده از رنگ‌های طبیعی موجود در صنعت فرش.

- چرم‌سازی

- موادغذایی

علاوه بر موارد فوق یک شیمیست می‌تواند با کمترین امکانات کارگاه کوچکی دایر کرده و بعضی از مواد مورد نیاز جامعه را تولید کند. دوره کارشناسی ارشد شیمی دوره‌ای با گرایش‌های تخصصی در شش گرایش (شیمی آلی ، شیمی تجزیه، شیمی معدنی، شیمی فیزیک، شیمی کاربردی و فیتوشیمی) است.

* شیمی آلی


زمینه‌ای است که از دیدگاه تکنولوژی اهمیتی فوق‌العاده دارد. شیمی آلی شیمی رنگ و دارو ، کاغذ و مرکب ، رنگینه‌ها و پلاستیک‌ها ، بنزین و لاستیک چرخ است. شیمی آلی، شیمی غذایی است که می‌خوریم و لباسی است که می‌پوشیم. از جمله فرصت‌های شغلی ممکن می توان برای افراد متخصص در این گرایش می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

سنتز ترکیبات آلی: کار درمراکز داروسازی و کمک به سنتز دارو ومواد آرایشی بهداشتی.

طیف سنجی آلی: کار در آزمایشگاه‌های شناسایی مواد شیمیایی کنترل کیفی.

صنایع شیمی آلی و پلیمر: ارتباط تنگاتنگی بین شیمی آلی و شیمی پلیمر وجود دارد. سنتز پلیمرهای جدید، اصلاح ساختار پلیمرها به منظور بهبود خواص آن‌ها و ایجاد خواص جدید برای کاربردهای خاص می‌تواند انگیزه‌ای برای کارخانجات و مراکز علمی برای استفاده از یک کارشناس ارشد شیمی آلی باشد.

سینتیک و مکانیزم واکنشهای آلی: بسیاری از صنایع فعال شیمی مخصوصا “بخش‌های درگیر با پترشیمی و نفت شاخه‌ای از شیمی آلی هستند که با بررسی مکانیسم واکنش‌ها و سنتیک آن‌ها می‌توان اطلاعات ارزشمندی بدست آورد و برای ساخت کاتالیزورهای جدید و افزایش سرعت واکنش‌ها و نیز افزایش راندمان تولید از آن‌ها استفاده کرد که اینهه همه از تخصص‌های یک شیمی‌دان آلی است.

بیوشیمی: بیوشیمی بررسی شیمی سیستم‌های زیستی است. که ارتباط تنگاتنگی بین آن و شیمی آلی برقرار است. یکی دیگر از مراکز جذب شیمی دان آلی می تواند این مراکز باشد.

* شیمی معدنی

فارغ التحصیلان رشته شیمی معدنی در مراکز علمی و پژوهشی می توانند به بررسی

- کاتالیزورها

- شیمی آلی – فلزی

- صنایع معدنی

- مطالعات الکتروشیمیایی کمپلکس های معدنی

- نانو ذرات بپردازند و نیز در صنایع مختلفی مانند استخراج مواد شیمیایی از منابع معدنی تولید انواع مواد شوینده ضدعفونی کننده پاک کننده و… مشغول به کار شوند.

* شیمی تجزیه


کنترل کیفیت محصول

بیشتر صنایع تولیدی نیازمند به تولید با کیفیت یکنواخت هستند. برای کسب اطمینان از برآورده شدن این نیازمندی مواد اولیه و همچنین محصول نهایی تولید ، مورد تجزیه‌های شیمیایی وسیعی قرار می‌گیرند.

نمایش و کنترل آلوده کننده‌ها

فلزات سنگین پسمانده‌های صنعتی و حشره کشهای آلی کلردار ، دو مشکل کاملا شناخته شده مربوط به ایجاد آلودگی هستند. به منظور ارزیابی چگونگی توزیع و عیار یک آلوده کننده در محیط ، به یک روش تجزیه‌ای حساس و صحیح نیاز است و در کنترل پسابهای صنعتی ، تجزیه شیمیایی روزمره حائز اهمیت است.

مطالعات پزشکی و بالینی

عیار عناصر و ترکیبات مختلف در مایعات بدن ، شاخصهای مهمی از بی نظمی‌های فیزیولوژیکی می‌باشند. محتوی قند بالا در ادرار که نشانه‌ای از یک حالت دیابتی است و وجود سرب در خون ، از شناخته‌ترین مثالها در این زمینه می‌باشد. که همه به تجزیه کیفی و کمی نیاز دارند

عیارگیری

از دیدگاه تجارتی در برخورد با مواد خام نظیر سنگهای معدنی ، ارزش سنگ معدن ، از روی فلز موجود در آن تعیین می‌شود. این موضوع ، مواد با عیار بالا را نیز غالبا شامل می‌شود. بطوری که حتی تفاوت کم در غلظت می‌تواند از نظر تجاری تاثیر قابل ملاحظه‌ای داشته باشد. بنابراین یک روش تجزیه‌ای قابل اعتماد و صحیح از اهمیت اساسی برخوردار است.

* شیمی فیزیک


در کشور ما بیشتر فرصت‌های شغلی شیمی فیزیک در مراکز پژوهشی و علمی است که می‌تواند به تغییرات بسیار مهمی در صنایع مختلف شیمی منجر شود. با بررسی، تعیین سمت و سوی واکنش، تعادل در واکنش های شیمیایی و تعادلات فازی، تغییرات انرژی، الکتروشیمی و سینتیک شیمیایی (Chemical Kinetic)می‌توان صنایع مختلف شیمی را به سمتی هدایت کرد که بیشترین سود ممکن را بدست آورد و همچنین از اتلاف انرژی جلوگیری و راندمان تولید محصول را افزایش داد.

 

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر گرایش شیمی آلی رشته شیمی در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود کليک کنيد

منابع ترم اول دوره دانشپذیری شیمی آلی:

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر گرایش شیمی تجزیه رشته شیمی در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود کليک کنيد

منابع ترم اول دوره دانشپذیری شیمی تجزیه:

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر گرایش شیمی فیزیک رشته شیمی در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود کليک کنيد

منابع ترم اول دوره دانشپذیری شیمی فیزیک:

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر گرایش شیمی معدنی رشته شیمی در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود کليک کنيد

منابع ترم اول دوره دانشپذیری شیمی معدنی:

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر گرایش فیتوشیمی رشته شیمی در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود کليک کنيد

منابع ترم اول دوره دانشپذیری فیتوشیمی:

 

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

بیوشیمی: مربوط به بدن موجودات زنده و انسان است. در این درس، با شیمی آلی مولكولها و اتمها و واكنشهای آنها در بدن آشنا می‌شویم.

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

مهندسی کامپیوتر نرم افزار

هدف از طی این دوره تربیت کارشناسانی است که در زمینه تحلیل، طراحی، ساخت و راه اندازی دستگاهها و مجموعه های سخت افزاری جدید، بررسی و شناخت مجموعه های سخت افزاری و نرم افزاری موجود، نگه داری، عیب یابی و تعمیر و اصلاح و توسعه فعالیت کنند. مهمترین نکته‌ای که در مورد این رشته می‌توان عنوان کرد، داشتن روحیه مطالعه مستمر است چرا که سرعت پیشرفت علم در این رشته نسبت به رشته‌های دیگر بسیار بالاست و دانشجو باید بطور مستمر در پی مطالب جدید و یادگیری آنها باشد.

کارایی :

با توجه به دروسی که در این گرایش از گرایش‌های کارشناسی ارشد، ارائه می‌شوند دانشجو می‌تواند توانایی های متفاوتی را کسب کند که در زیر به آنها اشاره می‌شود:

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود کليک کنيد

منابع ترم اول دوره دانشپذیری نرم افزار:

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر کارشناسی ارشد نرم افزار در دانشگاه پیام نور:

ترم دوم ( 8 واحد)	ترم سوم ( 9 واحد)
مهندسی نرم افزار پیشرفته ( 3 واحد)	شبکه های کامپیوتری پیشرفته ( 3 واحد)
معماری کامپیوتر پیشرفته ( 3 واحد)	شبکه های عصبی ( 3 واحد)
سمینار و روش تحقیق ( 2 واحد)	پردازش موازی ( 3 واحد)

ترم چهارم  :

پژوهش محور	پایان نامه ( 6 واحد)
آموزش محور	داده کاوی و انبار داده ها ( 2 واحد) + سمینار ( 2 واحد) +  پردازش گفتار ( 2 واحد)

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

پژوهش هنر

مقوله هنر، نبض فرهنگ هر جامعه پويا و غني است و هويت ملي و اعتقادي و اجتماعي يك جامعه منسجم به وضوح در آثار هنري آن جامعه منعكس است. از اين روست كه هنر و مباحث هنري در فرهنگ كهن و ريشه دار ايران مورد هجوم جدي بيگانگان قرار گرفته است. بنابراين ايجاد دوره هايي كه بتوانند زمينه ساز تحقيق و تحقق آمال فرهنگي و احياي هويت هاي اصيل جامعه در وادي حساس هنر باشند، ضرورت مي يابد. هدف ابن رشته تشويق و ترغيب تفكر در مقوله هنر، رشد خلاقيت هاي هنري و ارتقاي سطح بينش هنري در فرهنگ اسلامي و همچنين تقويت حوزه هاي آموزش و پژوهش و تأليف و تصنيف در زمينه هاي هنري و جهت يابي و اصلاح حركت هاي هنري جامعه ي اسلامي است. اين رشته از سال 1372 فعاليت خود را در دانشگاه هنر آغاز كرد.

دكتراي پژوهش هنر به عنوان تنها رشته در مقطع دكتراي گروه هنر در داخل كشور براي اولين بار در سال 1376 در اين دانشگاه راه اندازي شد.

بازار کار :

فارغ التحصیلان این رشته می توانند در دانشکده های هنر به تدریس اشتغال ورزیده و درمراکز تحقیقات هنری نیز به عنوان محقق متکفل کارتحقیقی شوند.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

 

منابع ترم اول دوره دانشپذیری:

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر کارشناسی ارشد  پژوهش هنر در دانشگاه پیام نور:

ترم دوم ( 9 واحد)	ترم سوم ( 11 واحد)
بررسی و تحلیل مکاتب هنری ( 3 واحد)	آراء متفکران در باب هنر ( 2 واحد)
کارگاه روش تحقیق ( 3 واحد)	مطالعات تطبیقی هنر 2 ( 3 واحد)
زبان تخصصی 2 ( پیش نیاز)	جامعه شناسی هنر ( 3 واحد)
مطالعات تطبیقی هنر 1 ( 3 واحد)	آشنائی با هنر و تمدن شرق ( 3 واحد)

ترم چهارم پژوهش محور ( 10 واحد)	ترم چهارم آموزش محور ( 10 واحد)
پایان نامه ( 10 واحد)	پژوهش در هنر یونان و روم ( 2 واحد)
	هنر و اسطوره ( 3 واحد)
	هنر و نماد ( 3 واحد)
	سمینار ( 2 واحد)

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

قائم مقام رييس دانشگاه پيام نور از آغاز ثبت‌نام دور جديد فراگير پيام‌نور از ۱۵ مهرماه خبر داد.

سعيد حسامي روز شنبه در نشست مطبوعاتي كه در محل دانشگاه پيام‌ نور برگزار شد، افزود: ثبت نام دور جديد فراگير پيام‌ نور در سه مقطع كارشناسي ناپيوسته، كارشناسي و كارشناسي ارشد از ۱۵ مهرماه آغاز مي‌شود و آزمون اين دوره‌ها در اوايل دي‌ماه برگزار مي‌شود.

وي افزود: پذيرفته‌شدگان دوره جديد فراگير پيام ‌نور در ترم دوم تحصيلي ۹۱ ـ ۹۰ پذيرش خواهند شد.

قائم مقام رييس دانشگاه پيام نور خاطرنشان كرد: ثبت‌نام از طريق سايت سازمان سنجش به نشاني www.sanjesh.org انجام مي‌گيرد و اطلاع‌رساني در خصوص قيمت دفترچه‌ها و نحوه ثبت‌نام از طريق سازمان سنجش اعلام خواهد شد.

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

زراعت

رشته زراعت يکي از گرايش‌هاي مهم و اساسي در مجموعه مهندسي کشاورزي به شمار مي‌آيد. ايران کشوري است که از توانمندي‌هاي بالقوه و بالفعل کشاورزي برخوردار بوده و کشاورزي در برنامه‌هاي توسعه کشور، از محورهاي اصلي است. توسعه کشاورزي نيازمند نيروي انساني ماهر است که بتواند عمليات کشاورزي مربوط به محصولات زراعي و باغي را بر اساس يافته‌هاي جديد علمي انجام دهد و بيشترين بازدهي و محصول را در بهره‌گيري از منابع به دست آورد. بدين منظور براي تأمين نيروي انساني متعهد و متخصص در رشته زراعت براي نيل به خودکفايي در زمينه مواد اوليه غذايي و صنعتي، لازم است متخصصاني تربيت شوند که بتوانند با استفاده از دانش و تجربيات خود، توليد اقتصادي محصولات زراعي را به طور علمي امکان پذير سازند و از امکانات موجود کشور حداکثر استفاده را برده، در امور تحقيقات و آموزش و برنامه ريزي کشاورزي نيز خدمت نمايند.

فارغ التحصيلان رشته اصلاح نباتات در مقطع دکتري و کارشناسي ارشد با توجه به توان علمي خود مي‌توانند در سازمان‌هاي آموزش عالي و دانشگاه‌ها در گروه زراعت و اصلاح نباتات به عنوان مدرس مشغول بکار شده و از مزاياي اعضا هيات علمي بهره مند شوند.

مهندسی اقتصاد کشاورزی

تعریف و هدف

اقتصاد کشاورزی به مجموعه ای از علوم و روشها اطلاق می شود که عوامل اقتصادی موثر در امور کشاورزی، روابط اقتصادی موجود بین عوامل تولید کشاورزی و کاربرد اصول اقتصادی را در تولید و توسعه کشاورزی مورد بحث و بررسی قرار می دهد. به بیان دیگر اقتصاد کشاورزی عبارت از کاربرد اصول و نظریه های اقتصاد عمومی در فرآیند تولید، مبادله، توزیع و مصرف مواد غذایی و مواد خام اولیه مورد نیاز سایر بخش هاست. بر این اساس می توان نتیجه گرفت که اقتصاد کشاورزی، روش های چگونگی استفاده مطلوب و بهینه از منابع طبیعی در بخش کشاورزی را از طریق شیوه ها و ابزار کارآمد خود مورد مطالعه قرار می دهد. هدف از ایجاد این رشته، تربیت نیروهای متخصص و کارآمدی است که بتوانند با تکیه بر دانش و اندوخته های علمی و تجارب عملی خود به عنوان کارشناس اقتصاد کشاورزی به تهیه و تدوین طرح های توسعه کشاورزی و ارزیابی اقتصادی آنها در سطوح مختلف منطقه ای و یا ملی بپردازند و همچنین از طریق بکارگیری روش های تجزیه و تحلیل کمی و ارائه مدل های ریاضی در حل مسائل و مشکلات تولید، توزیع و یا مصرف مواد غذایی و مواد خام، راهکارهای مناسبی را ارائه می نمایند. متخصصان اقتصاد کشاورزی در فعالیت های آموزشی و تحقیقاتی مرتبط با مسائل اقتصادی بخش کشاورزی نیز می توانند همکاری نمایند.

1-2) اهمیت و جایگاه در جامعه

با عنایت به اهمیت تولید کشاورزی در امنیت غذایی جامعه و نیز ضرورت توجه به ابعاد اقتصادی تولید، اقتصاد کشاورزی به عنوان یکی از شاخه های علوم کشاورزی از حدود یک قرن پیش در کنار سایر رشته های کشاورزی به تدریج مطرح شد و با سیر تکاملی اش امروزه به شکل یک دانش منسجم و مدرن در مراکز آموزش عالی و تحقیقاتی در اختیار مشتاقان علم و جامعه کشاورزی قرار گرفته است. در عرصه فعالیت های زراعی، حضور متخصصانی که علاوه بر دانش کشاورزی، اصول علم اقتصاد را نیز فراگرفته باشند و بتوانند با استفاده از تجربیات و دانش خود، در زمینه برنامه ریزی و تهیه طرح های تولیدی محصولات کشاورزی بطور اقتصادی فعالیت کنند، از ضروریات تحول کشاورزی کشور است و این امر، جایگاه و اهمیت رشته مهندسی اقتصاد کشاورزی را به خوبی مشخص می کند.

1-3) توانایی های لازم برای داوطلبان این رشته وادامه تحصیل در آن

با توجه به کمیت وکیفیت درسهایی که در این رشته تدریس می شود, برای ادامه تحصیل در رشته مهندسی اقتصاد کشاورزی داوطلبان باید علاوه بر زمینه های عمومی مورد نیاز در آزمون سراسری، از قدرت وتوان نسبتاً بالایی در زمینه ریاضی برخوردار باشند. علاوه بر این مشتاقان این رشته باید دارای قوه ادراک بسیار بالا و قدرت تجزیه وتحلیل وتصمیم گیری صحیح واصولی باشند. گذشته از همه اینها ,علاقه وشوق شخصی افراد از عوامل تعیین کننده در میزان موفقیت در این رشته است و شاید شرط لازم ادامه تحصیل در این رشته همین امر باشد

1-4) تواناییهای فارغ التحصیلان

همان طور که بیان شد، دانش آموختگان مهندسی اقتصاد کشاورزی پس از پایان تحصیلات و دوره آموزشی خود، می توانند در زمینه های مختلف تولید، توزیع ومصرف مواد غذایی و مواد خام مورد نیاز سایر بخش ها مسئولیت هایی را بپذیرند که برخی از موارد مهم این مسئولیت ها به شرح زیر است. 1- تهیه وتدوین طرح های کشاورزی وارزیابی اقتصادی آنها . 2- توجیه یک طرح کشاورزی از نظر اقتصادی و یا مقایسه چند طرح. 3- بررسی ومطالعه اقتصادی طرح های عظیم مرتبط با بخش کشاورزی مانند سدها و..... 4- تهیه الگوی کشت و یا تولیدی برای واحدهای کوچک و بزرگ کشاورزی از ابعاد اقتصادی . 5- بررسی هزینه ها ودرآمدهای تولیدات کشاورزی. 6- مدل سازی ریاضی برای تعیین ضرایب فنی عوامل تولید، میزان کارایی آنها و یا تخصیص زمینه منابع تولید . 7- بازار یابی و بازار رسانی محصولات کشاورزی در داخل و خارج از کشور . 8- همکاری با مهندسان مشاور طرح های کشاورزی منطقه ای و یا ملی در ارتباط با توجیه اقتصادی آنها . 9- ارائه طرح های تحقیقاتی در ارتباط با مسائل مختلف اقتصاد کشاورزی . 10- آموزش نظریه های علمی اقتصاد کشاورزی.

1-5) موقعیتهای شغلی و محل های کار

مراکز و واحدهای مختلفی در تولید، تبدیل، توزیع ومصرف محصولات کشاورزی نقش دارند و به گونه ای با مسائل اقتصاد کشاورزی مرتبط می باشند ؛ بنابراین هر یک از این مراکز و واحدها به تناسب ماهیت فعالیت خود، اقدام به جذب فارغ التحصیلان این رشته برای تأمین نیازهای خود می نمایند. برخی از این مراکز به شرح زیر است: 1- وزارت کشاورزی- سازمان ها وادارات کل کشاورزی. 2- سازمان تحقیقات وآموزش و ترویج کشاورزی . 3- وزارت جهاد سازندگی- بخش تحقیقات اقتصادی و اجتماعی . 4- بانکها، بویژه بانک کشاورزی . 5- شرکتهای مهندسان مشاور در امور کشاورزی . 6- کشت وصنعتهای بزرگ تولید کشاورزی . 7- دانشگاهها ومراکز آموزش عالی . 8- سازمان تعاون روستایی. 9- سازمان اتکا (وزارت دفاع). 10- تعاونی های تولید روستایی. شایان ذکر است که در مورد اشتغال دانش آموختگان مهندسی اقتصاد کشاورزی باید به این نکته مهم توجه نمود که متاسفانه در دوره های گذشته وتا سالهای اخیر به اقتصاد کشاورزی چندان اهمیتی داده نشده است و زمینه اشتغال تا چند سال پیش برای این رشته مناسب نبود اما پس از برنامه پنج ساله دوم خوشبختانه اهمیت وضرورت اقتصاد کشاورزی مورد توجه و اقبال مسئولان و دولتمردان قرار گرفته وروز به روز بر اهمیت آن افزوده می گردد این امر میزان نیاز به مهندسان اقتصاد کشاورزی را به طورچشمگیری افزایش داده است به گونه ای که می توان گفت تقریباً تمامی فارغ التحصیلان این رشته جذب بازار کار شده و مشغول فعالیت می باشند ؛ در آینده نیز بازار کار بهتری برای این فارغ التحصیلان فراهم خواهد بود.

2- واحدهای درسی

تعداد واحدهای درسی که دانشجویان این دوره باید بگذرانند در مجموع 137 واحد به صورت زیر می باشد درسهای عمومی: 20 واحد درسهای علوم پایه :23 واحد درسهای اصلی کشاورزی: 49 واحد درسهای تخصصی الزامی :37 واحد درسهای تخصصی اختیاری :6 واحد کار آموزی: 2 واحد

3- ادامه تحصیلات

ادامه تحصیل در دوره های تحصیلات تکمیلی شامل کارشناسی ارشد(فوق لیسانس) ودوره دکترای رشته مهندسی اقتصاد کشاورزی است که در بعضی از دانشگاه های کشور ارائه می شود. هدف از این دوره ها آموزش و پرورش متخصصانی است که با تکیه بر دانش و تجارب خود بتوانند نظریه های اقتصادی و اصول و موازین اقتصاد کشاورزی را تجزیه وتحلیل نموده و راههای توسعه موزون کشاورزی را بررسی و به اجرای آنها بپردازند. طول دوره کارشناسی ارشد حدود 2 سال و مجموع واحدهای آن32 واحد است

3-1) توانایی های فارغ التحصیلان مقطع های کارشناسی ارشد و دکترا در رشته مهندسی اقتصاد کشاورزی

فارغ التحصیلان مقطع کارشناسی ارشد می توانند در زمینه های پژوهشی وآموزشی در دانشگاه های کشور و مؤسسه های تحقیقاتی ونیز اجرای طرح های اقتصادی و همچنین در مقام یک برنامه ریز، تحلیل گر و ارزشیاب در برنامه های توسعه کشاورزی به کار مشغول گردند با توجه به پیچیدگی های موجود در راه توسعه اقتصاد کشاورزی ومشکلات موجود آن، نیاز اساسی کشاورزی به برنامه ریزانی است که با استفاده از نظریه های اقتصادی به تحلیل اوضاع موجود پرداخته، آسان ترین راه را برای توسعه کشاورزی ارائه کنند و مهندسان کشاورزی در گرایش اقتصاد کشاورزی که وظیفه تحلیل گری اقتصاد در بخش کشاورزی را به عهده دارند در توسعه کشاورزی نوین کشور از جایگاه ویژه برخوردارند.

3-2) موقعیت های شغلی ومحل های کار فارغ التحصیلان دوره های کارشناسی ارشد ودکترا


فارغ التحصیلان دوره های تحصیلات تکمیلی رشته مهندسی اقتصاد کشاورزی، می توانند در همان محل هایی که برای فارغ التحصیلان دوره کارشناسی معرفی گردید در رده های بالاتر مشغول به کار شوند و در صورت اتمام دوره دکترا به عنوان عضو هیئت علمی در دانشگاه ها فعالیت کنند.

 

بیوتكنولوژی

به‌ عبارت‌ دیگر دانشجویان‌ این‌ رشته‌ نیز برای‌ ورود به‌ مقطع‌ كارشناسی‌ارشد و دكتری‌ باید شرایط‌ لازم‌ را داشته‌ باشند؛ یعنی‌ باید میانگین‌ معدل‌ بالایی‌ داشته‌ و در آزمون‌ جامع‌ موفق‌ شوند اما در یك‌ آزمون‌ رقابتی‌ شركت‌ نمی‌كنند.در این‌ میان‌ دانشجویان‌ گرایش‌ "بیوتكنولوژی‌ میكروبی" در زمینه‌ بیوتكنولوژی‌ غذایی‌ و دارویی‌، تولید آنزیم‌ها، پروتئین‌ها، پلی‌ ساكاری‌ها، قارچ‌ها و مخمرها اطلاعات‌ لازم‌ را به‌ دست‌ می‌آورند."بیوتكنولوژی‌ پزشكی‌" نیز در زمینه‌ ژنتیك‌ پزشكی‌، تشخیص‌ بیماری‌های‌ عفونی‌، ارثی‌ و سرطانی‌، تعیین‌ نقشه‌ ژنی‌ و درمان‌های‌ مولكولی‌، كاربرد بیوتكنولوژی‌ در پزشكی‌ قانونی‌، تولید فرآورده‌های‌ نوتركیب‌ و واكسن‌ها و مواد تشخیصی‌ است و "بیوتكنولوژی‌ محیطی‌ و دریایی‌" به‌ استخراج‌ معادن‌ از طریق‌ بیولوژیك‌، تصفیه‌ فاضلاب‌ها و آلاینده‌های‌ خطرناك‌ و جامد، رفع‌ آلودگی‌ دریاها و بازسازی‌ بیولوژیكی‌ محیط‌ می‌پردازد."بیوتكنولوژی‌ مولكولی‌" شامل‌ مهندسی‌ ژنتیك‌، مهندسی‌ پروتئین‌، تولید آنتی‌بادی‌های‌ منوكلونال‌، غشاء و سنسورهای‌ بیولوژیك‌ و انجام‌ تحقیقات‌ بنیادی‌ بیوتكنولوژی‌ می‌شود و "فرآورش‌ زیستی‌" (مهندسی‌ فرآیندهای‌ زیستی‌) به‌ طراحی‌ راكتورهای‌ بیوشیمیایی‌، تكنولوژی‌ فراورش‌ مواد غذایی‌، آنزیم‌ها و داروها می‌پردازد. و بالاخره‌ " بیوتكنولوژی‌ گیاهی‌" (كشاورزی‌) به‌ كشت‌ سلول‌ و بافت‌ گیاهی‌، تعیین‌ نقشه‌ ژنی‌ گیاهی‌، مهندسی‌ ژنتیك‌ گیاهی‌، تولید بذر و نهال‌ مقاوم‌ به‌ شرایط‌ نامناسب‌ محیط‌، بیماری‌های‌ متداول‌ و حشرات‌ و آفات‌ عمده‌، تولید كودهای‌ زیستی‌ و آنزیم‌ها و هورمون‌ها با منشاء گیاهی‌ می‌پردازد.

توانایی‌های‌ لازم‌ :

رشته‌ بیوتكنولوژی‌ از بین‌ داوطلبان‌ گروه‌ آزمایشی‌ ریاضی‌ و فنی‌ و علوم‌ تجربی‌ دانشجو می‌پذیرد چرا كه‌ بعضی‌ از گرایش‌های‌ این‌ رشته‌ به‌ علوم‌ پزشكی‌ و بعضی‌ دیگر از گرایش‌ها به‌ رشته‌های‌ مهندسی‌ مربوط‌ می‌شود.گفتنی‌ است‌ كه‌ دوره‌ دكترای‌ مستقیم‌ بیوتكنولوژی‌، دوره‌ آموزشی‌ خاصی‌ است‌ كه‌ مناسب‌ با توانایی‌های‌ دانشجویانِ سرآمد به‌ صورت‌ پیوسته‌ و فشرده‌ تنظیم‌ شده‌ است‌ و با پذیرش‌ دانشجویانی‌ كه‌ از نظر بهره‌ هوشی‌، قدرت‌ درك‌ و استدلال‌، توان‌ نوآوری‌ و خلاقیت‌، خودآموزی‌ و استفاده‌ مناسب‌ از وقت‌، علاقه‌ و انگیزه‌ شدید به‌ یادگیری‌ و توانایی‌های‌ ذهنی‌ و روانی‌ سرآمد همگنان‌ خود هستند، آنان‌ را برای‌ اخذ درجه‌ دكتری‌ در این‌ رشته‌ آماده‌ ‌می‌كند.از همین‌رو نیمی‌ از ظرفیت‌ پذیرش‌ این‌ رشته‌ به‌ داوطلبانی‌ اختصاص‌ دارد كه‌ در مرحله‌ ماقبل‌ نهایی‌ المپیادهای‌ دانش‌آموزی‌ ریاضی‌،فیزیك‌، شیمی‌، كامپیوتر و زیست‌شناسی‌ پذیرفته‌ شده‌ باشند و نیمی‌ دیگر نیز مخصوص‌ داوطلبانی‌ است‌ كه‌ از طریق‌ آزمون‌ سراسری‌ وارد شده‌ و نمره‌ كل‌ آزمون‌ سراسری‌ آنها از 000 , 10 كمتر نباشد.در ضمن‌ از پذیرفته‌شدگان‌ این‌ رشته‌، مصاحبه‌ علمی‌ به‌ عمل‌ می‌آید تا دانشجویانی‌ كه‌ واقعاً علاقه‌مند بوده‌ و انگیزه‌ علمی‌ لازم‌ را دارند، وارد این‌ رشته‌ شوند.

موقعیت‌ شغلی‌ در ایران :

رشته‌ بیوتكنولوژی‌، یك‌ رشته‌ جدید است‌ و بی‌شك‌ مدتی‌ زمان‌ خواهد برد تا فارغ‌التحصیلان‌ آن‌، جایگاه‌ واقعی‌ خویش‌ را پیدا كنند اما این‌ به‌ معنای‌ آن‌ نیست‌ كه‌ موقعیت‌ شغلی‌ برای‌ فارغ‌التحصیلان‌ این‌ رشته‌ مهیا نیست چون‌ زمینه‌ كار بیوتكنولوژی‌ در داخل‌ كشور مساعد است‌ و برای‌ مثال‌ در حال‌ حاضر عده‌ای‌ از دانشجویان‌ دوره‌ دكترای‌ میكروبیولوژی‌ كه‌ در زمینه‌ بیوتكنولوژی‌ میكروبی‌ مطالعه‌ می‌كنند، بر روی‌ آب‌های‌ شور كشور مثل‌ دریاچه‌ ارومیه‌ كه‌ امكان‌ رشد موجودات‌ در آن‌ پیچیده‌ و مشكل‌ است‌، تحقیق‌ می‌كنند تا با بهره‌گیری‌ از تكنیك‌های‌ بیوتكنولوژی‌، محیطی‌ مناسب‌ برای‌ رشد موجودات‌ دریایی‌ در داخل‌ آن‌ فراهم‌ آورند.از سوی‌ دیگر فارغ‌التحصیلان‌ این‌ رشته‌ می‌توانند به‌ عنوان‌ نیروی‌ انسانی‌ متخصص‌ برای‌ مدیریت‌ میانی‌ و هدایت‌ امور فنی‌ خطوط‌ تولید، مزارع‌ و آزمایشگاه‌ها مشغول‌ به‌ فعالیت‌ شوند.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر کلیه گرایش های رشته کشاورزی در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود کلیه گرایش های رشته کشاورزی کليک کنيد

منابع ترم اول دوره دانشپذیری بیوتکنولوژی کشاورزی:

منابع ترم اول دوره دانشپذیری اقتصاد کشاورزی:

 

منابع ترم اول دوره دانشپذیری اصلاح نباتات:

منابع ترم اول دوره دانشپذیری زراعت:

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

معرفی گرایش ها:

گرایش مهندسی صنایع - مدیریت سیستم وبهره وری:

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته(گرایش صنایع-صنایع) در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود گرایش صنایع-صنایع کليک کنيد

منابع ترم اول دوره دانشپذیری صنایع-صنایع:

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته(گرایش سیستم های اقتصادی) در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود گرایش سیستم های اقتصادی کليک کنيد

منابع ترم اول دوره دانشپذیری صنایع-سیستم های اقتصادی اجتماعی:

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته(گرایش بهره وری) در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود گرایش بهره وری کليک کنيد

منابع ترم اول دوره دانشپذیری صنایع-مدیریت سیستم و بهره وری:

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر کارشناسی ارشد صنایع - صنایع در دانشگاه پیام نور:

ترم دوم ( 8 واحد)	ترم سوم ( 9 واحد)
مجموعه های فازی در تصمیم گیری ( 3 واحد)	اقتصاد مهندسی پیشرفته ( 3 واحد)
برنامه ریزی تولید پیشرفته ( 3 واحد)	برنامه ریزی خطی پیشرفته ( 3 واحد)
سمینار و روش تحقیق ( 2 واحد)	مباحث منتخب در مهندسی صنایع ( 3 واحد)

ترم چهارم  :

پژوهش محور	پایان نامه ( 6 واحد)
آموزش محور	مدیریت زنجیره تامین ( 2 واحد) + سمینار ( 2 واحد) +  سیستم های تصمیم گیری و خبره ( 2 واحد)

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر کارشناسی ارشد صنایع  سیستم های اقتصادی اجتماعی دانشگاه پیام نور:

ترم دوم ( 8 واحد)	ترم سوم ( 9 واحد)
تئوری تصمیم گیری ( 3 واحد)	برنامه ریزی استراتژیک ( 3 واحد)
برنامه ریزی حمل و نقل ( 3 واحد)	اقتصاد خرد پیشرفته ( 3 واحد)
سمینار و روش تحقیق ( 2 واحد)	برنامه ریزی خطی پیشرفته ( 3 واحد)

ترم چهارم  :

پژوهش محور	پایان نامه ( 6 واحد)
آموزش محور	اقتصاد سنجی پیشرفته ( 2 واحد) + سمینار ( 2 واحد) +  طراحی آزمایش ها ( 2 واحد)

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر کارشناسی ارشد صنایع مدیریت سیستم و بهره وری دانشگاه پیام نور:

ترم دوم ( 8 واحد)	ترم سوم ( 9 واحد)
مدیریت منابع انسانی ( 3 واحد)	مدیریت عملیات ( 3 واحد)
مدیریت کیفیت و بهره وری ( 3 واحد)	اقتصاد سنجی ( 3 واحد)
سمینار و روش تحقیق ( 2 واحد)	سازماندهی و رهبری ( 3 واحد)

ترم چهارم  :

پژوهش محور	پایان نامه ( 6 واحد)
آموزش محور	داده کاوی ( 2 واحد) + سمینار ( 2 واحد) +  روش های فرا ابتکاری ( 2 واحد)

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر کلیه رشته های پیام نور

لطفا جهت دانلود جدول دروس ارتباط تصویری کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس برق-گرایش الکترونیک کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس برق-گرایش قدرت کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس برق-گرایش کنترل کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس برق-گرایش مخابرات کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس حسابداری کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس حقوق کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس روانشناسی  کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس زبان و ادبیات انگلیسی کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس شهرسازی کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس صنایع دستی کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس صنایع کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس عکاسی  کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس علوم اجتماعی-برنامه ریزی اجتماعی کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس علوم اجتماعی-روابط عمومی کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس علوم اجتماعی-روزنامه نگاری کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس علوم اجتماعی-مددکاری اجتماعی کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس علوم اجتماعی-پژوهشگری اجتماعی کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس علوم اقتصادی کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس عمران کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس فناوری اطلاعات کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس مترجمی زبان انگلیسی کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس مدیریت بازرگانی کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس مدیریت جهانگردی کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس مدیریت دولتی کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس مدیریت صنعتی کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس مهندسی پزشکی-بالینی کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس مهندسی پزشکی-بیو متریال کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس مهندسی پزشکی-بیو مکانیک کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس مهندسی پزشکی-بیو الکتریک کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس مهندسی کامپیوتر-رباتیک  کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس نفت- صنایع نفت کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس نفت- طراحی فرایند کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس نفت-صنایع گاز کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس نقاشی کليک کنيد

لطفا جهت دانلود جدول دروس هوافضا کليک کنيد

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

هدف از این رشته عبارت است از : تربیت کادر متخصص جهت ایجاد پایگاه اطلاعات در سازمان که به تصمیم گیری بهتر مدیران منتهی می شود. مهم‌ترین توانمندی دانش‌آموختگان این رشته، استفاده صحیح و بهره‌برداری به‌موقع از اطلاعات است. این رشته در دانشگاه پیام نور در چهار گرایش سیستم های اطلاعاتی پیشرفته - کسب کار الکترونیک - مدیریت منابع اطلاعاتی - مدیریت دانش ارائه شده است که این گرایش ها در 8 واحد درسی با هم تفاوت دارند.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات  :

ترم دوم (مشترک همه گرایشها) :

تئوریهای مدیریت پیشرفته (2 واحد)

مدیریت استراتژیک فناوری اطلاعات (2 واحد)

سیستم اطلاعات مدیریت پیشرفته (2 واحد)

مدیریت رفتار سازمانی پیشرفته (2 واحد)

سیستم های برنامه ریزی منابع سازمان (2 واحد)

مدیریت دانش (2 واحد)

 ترم سوم گرایش مدیریت سیستم های اطلاعاتی پیشرفته :

سیستم های خبره (2 واحد)

سیستم های پشتیبانی تصمیم گیری(2 واحد)

مدل سازی اطلاعات سازمان (2 واحد)

مهندسی نرم افزار به کمک کامپیوتر (2 واحد)

 

ترم سوم گرایش کسب کار الکترونیک :

کسب و کار الکترونیکی (2 واحد)

خدمات الکترونیکی (2 واحد)

دولت الکترونیکی (2 واحد)

بازاریابی الکترونیکی (2 واحد)

 

ترم سوم گرایش مدیریت منابع اطلاعاتی :

داده کاوی و انبار داده ها (2 واحد)

درگاه ها و دروازه ها در شبکه(2 واحد)

سیستم مدیریت محتوا (2 واحد)

معماری سازمانی (2 واحد)

 

ترم سوم گرایش مدیریت دانش :

استراتژی های مدیریت دانش (2 واحد)

مدیریت دانش در سازمانها (2 واحد)

فرآیندهای مدیریت دانش (2 واحد)

فناوری های مدیریت دانش (2 واحد)

ترم چهارم کلیه گرایش ها :

پژوهش محور	پایان نامه ( 4 واحد)
آموزش محور	روش تحقیق ( 2 واحد) + سمینار ( 2 واحد)

آینده شغلی

فارغ التحصیلان این رشته با تسلط به مباحث تئوری مدیریت و منابع انسانی، همچنین با فراگیری مباحث تخصصی و آشنایی با دروس کامپیوتر و IT، امکان برقراری ارتباط با سطوح عملیاتی و هدایت موسسات تولید کننده نرم افزار یا واحدهای نرم افزاری از سازمانهای بزرگ را خواهند داشت و میتوانند در شرکت‌های نرم افزاری مانند همکاران سیستم و پرورش داده‌ها، شرکت‌های سخت افزاری،شرکت‌های ارتباطی و شبکه و شرکت‌های تجاری مانند بانک‌ها و دیگر موسسات مالی و اعتباری به فعالیت بپردازند.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود کليک کنيد

منابع ترم اول دوره دانشپذیری:

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

هدف

هدف از این رشته عبارت است از آشنایی دقیق با وظایف اساسی سازمانهای بازرگانی، افزایش مهارت و توانایی دانشجویان در شناخت مسائل مبتنی به مدیریت، جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات مربوط به هر یک از این مسائل، ارزیابی راه حلهای مختلف در مورد هر مسأله و تصمیم گیری و اجرای تصمیمات متخذه.

گرایشهای مختلف

این رشته دارای گرایش‌های مختلفی می باشد که عبارتند از: بازاریابی، بازرگانی بین الملل و مدیریت مالی که این گرایشها در 26 واحد درسی مشترک بوده و تنها در 8 واحد درسی متفاوت میباشند.

آینده شغلی

فارغ التحصیلان این رشته با تسلط به مباحث مربوط به بازار، مباحث تدوین استراتژیهای سازمانی، شناخت مشتریان و نحوه ارتباط با آنها، شناخت فرایندهای فروش، بازاریابی و خدمات به مشتریان زمینه لازم جهت استخدام در واحدهای بازرگانی سازمانها را داشته و نسبت به سایر گرایش های مدیریت با توجه به نبود رشته ای جایگزین از بازار کار مناسبی برخوردارند. ضمن اینکه دانشجویان این رشته با توجه به شناخت کافی از کسب و کار و نحوه ایجاد تجارت موفق شانس زیادی برای موفقیت در حیطه کارآفرینی و تشکیل کسب و کار جدید دارند.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود کليک کنيد

منابع ترم اول دوره دانشپذیری:

 

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی :

ترم دوم کلیه گرایش ها ( 14 واحد)

تحلیل آماری (2 واحد)

منابع انسانی پیشرفته (2 واحد)

سیستم های اطلاعاتی مدیریت پیشرفته (2 واحد)

اقتصاد مدیریت (2 واحد)

تحقیق در عملیات پیشرفته (2 واحد)

حسابداری مدیریت ( 2 واحد)

بازارشناسی و مسائل بازاریابی ( 2 واحد)

 ترم سوم گرایش بازاریابی :

بررسی رفتار مصرف کننده (2 واحد)

بازاریابی صنعتی (2 واحد)

تحقیقات بازاریابی (2 واحد)

سمینار تخصصی در مسائل بازاریابی (2 واحد)

 

ترم سوم گرایش بازرگانی بین الملل :

حقوق بازرگانی بین الملل (2 واحد)

مدیریت صادرات و واردات (2 واحد)

سازمانهای پولی و مالی بین الملل (2 واحد)

سمینار در مسائل بازرگانی بین الملل (2 واحد)

ترم سوم گرایش مدیریت مالی :

مدیریت سرمایه گذاریها (2 واحد)

بازارها و نهادهای مالی (2 واحد)

حقوق بازرگانی (2 واحد)

سمینار در مدیریت مالی (2 واحد)

ترم چهارم کلیه گرایش ها :

پژوهش محور	پایان نامه ( 4 واحد)
آموزش محور	روش تحقیق ( 2 واحد) + سمینار ( 2 واحد)

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

بازار کار :

فارغ التحصيلان اين رشته مي توانند در دستگاههاي اجرايي، دانشگاهها و موسسات پژوهشي به عنوان مدير فني، برنامه ريز و سرپرست پروژه، به انجام وظيفه مشغول گردند.

کاربرد :

فارغ التحصیلان این رشته می توانند در زمينه هاي مشروحه زير مسئوليت پذيرفته و نقش خود را ايفا نمايند:

راه و ترابری

مهندسی راه و ترابری در ارتباط با روش‌های روسازی و زیرسازی و طرح هندسی انواع راه و مباحث مربوط به راه‌آهن و فرودگاه است. بنابراین علاوه بر طراحی كامل راه‌های ارتباطی ماشین‌رو طراحی باند فرودگاه، برج‌های مراقبت و همچنین طرح كامل راه‌آهن اعم از مشخصات فنی و هندسی آن مورد توجه این گرایش است و همانطور که اطلاع دارید رشته عمران در گذشته راه و ساختمان (راه: راه و ترابری، ساختمان: سازه) گفته میشد. این خود بیانگر ریشه دار بودن گرایش راه و ترابری است.

در مهندسی راه و ترابری در مورد طراحی هندسی راه، طراحی روسازی، ترافیک، راه آهن و ... بحث می شود. ههمچنین طراحی پل، تونل در این شاخه هم مطرح می شود.

فارغ التحصیلان گرایش راه و ترابری می توانند در شرکت های مشاور مشغول بکار شوند و یا در اداراتی نظیر راه و ترابری، شهرداری و ... استخدام شوند. یکی از دلایلی که بیشتر آقایان این گرایش را انتخاب می کنند، محیط کاری خاص آن است، چون ممکن است محل کار آنها خارج از شهر باشد(مثلا کارهای راهسازی)

امکان ادامه تحصیل در گرایش راه و ترابری در مقطع دکترا در داخل کشور وجود دارد. یکی از مزایای گرایش راه و ترابری این است که فارغ التحصیلان آن می توانند راحت تر از فارغ التحصیلان گرایش های دیگر جذب هیئت علمی دانشگاه ها شوند.

مهندسی سازه

مهندسی سازه در ارتباط با طراحی پل‌ها، ساختمان‌ها، ساخت تاسیسات نفتی روی خشکی، سدها و غیره می‌باشد. اجزاء تشکیل دهنده مهندسی ساختمان، طراحی و آنالیز سازه می‌باشد. این شامل محاسبه تنش‌ها و نیروهای فعال در ساختمان می‌شود. بعضی از مهندسین ساختمان در زمینه‌های گوناگون و متفاوت دیگر مشغول به کار می‌شوند. از قبیل طراحی هواپیما و فضاپیما و حتی وسایل پزشکی

کاربرد
مهندسی سازه در ارتباط با تحلیل و طراحی سازه ها "ساختمان، پل، سد و ..." می باشد. این گرایش دارای حوزه وسیعی است بنابراین موضوعات متنوعی را می توانید برای انجام پژوهش و پایان نامه انتخاب نمائید. موضوعاتی مانند:
- سازه های فولادی و مسائل مرتبط با آن ها
- سازه های بتن مسلح و مسائل مرتبط با آن ها
- سازه و زلزله
- روش های تحلیل سازه ها

بازار کار

علیرغم اینکه این گرایش، پذیرش و در نتیجه فارغ التحصیل زیادی دارد، اما بازار کار خوبی دارد. چون این گرایش طیف وسیعی از کارهای عمرانی را تحت پوشش قرار می دهد. فارغ التحصیلان گرایش سازه می توانند در شرکت های مشاور به کار طراحی بپردازند، یا کار نظارت انجام دهند و یا به پیمانکاری روی آورند. همچنین امکان استخدام آن ها در وزارتخانه ها (راه و ترابری، مسکن و شهر سازی، نیرو و ...) ادارات دولتی نظیر (استانداری، شهرداری، اداره گاز و ...) و نیز شرکت های خصوصی وجود دارد.

ادامه تحصیل

امکان ادمه تحصیل در داخل کشور در مقاطع بالاتر (دکترا و فوق دکترا) وجود دارد.

مدیریت ساخت

کاربرد

 دانش آموختگان اين دوره می توانند علاوه بر آموزش و يا پژوهش در دانشگاه ها و مراکز تحقيقاتی، در مديريت و اجرای تمام پروژه های عمرانی فعاليت نمايند. بر همين اساس تمامی وزارتخانه ها و سازمان­های دست اندرکار ساخت و ساز مانند وزارت راه و ترابری، وزارت مسکن و شهرسازی، وزارت نفت، وزرات نيرو، وزارت صنايع، شهرداري­ها، نظام مهندسی و شرکت­های مشاور و پيمانکار مي­توانند از همکاری دانش آموختگان اين دوره در جهت ارتقاء کيفی و کاهش مدت و هزينه پروژه­ها بهره بگيرند.

بازار کار :

از آنجا که این فارغ التحصیلان علاوه بر تواناییهای یک کارشناس عمران، در زمینه مدیریت نیز دارای معلومات بیشتری میباشند، بدین جهت کارایی بیشتری نیز دارند و می‌توانند در تمام محیطهای جذب فارغ التحصیلان کارشناسی مشغول به کار گردند و مسئولیتهای برنامه ریزیی و اجرائی پروژه ها را بعهده بگیرند.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته(گرایش راه و ترابری)در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود گرایش راه و ترابری کليک کنيد

منابع ترم اول دوره دانشپذیری راه و ترابری:

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته(گرایش سازه ها)در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود گرایش سازه ها کليک کنيد

منابع ترم اول دوره دانشپذیری سازه های هیدرولیکی:

نام درس (تعداد واحد درسی)	منابع درسی	مولف-مترجم	ناشر
ریاضیات عالی مهندسی(3 واحد)	ریاضیات  مهندسی	عبداله شیدفر	دالفک
هیدرولیک پیشرفته(3 واحد)	هیدرولیک کانالهای باز	سیدمحمودحسینی	دانشگاه امام رضا
روش اجزاء محدود(3 واحد)	Finite element method	Zienkiewicz	Butterworth

منابع ترم اول دوره دانشپذیری مدیریت ساخت:

نام درس (تعداد واحد درسی)	منابع درسی	مولف-مترجم	ناشر
روش های برنامه ریزی و کنترل پروژه(3 واحد)	مدیریت و کنترل پروژهبرنامه ریزی پروژه های عمرانی	علی حاج شیرمحمدی پرویز قدوسی	جهاد دانشگاهی علم و صنعت
مدیریت ماشین آلات ساخت(3واحد)	معرفی ماشین آلات عمرانی	احسان فرصت کار	نشریه 446 سازمان برنامه
روش های ساخت 1 (3واحد)	مبحث 9 مقررات ملی ساختمان تکنولوژی بتن	مقررات ملی ساختمان علی اکبر رمضانیانپور	مقررات ملی آذرنگ

منابع ترم اول دوره دانشپذیری سازه:

نام درس (تعداد واحد درسی)	منابع درسی	مولف-مترجم	ناشر
ریاضیات عالی مهندسی(3 واحد)	ریاضیات  مهندسی	عبداله شیدفر	دالفک
دینامیک سازه ها(3 واحد)	دینامیک سازه ها	خسرو برگی	دانشگاه تهران
روش اجزاء محدود(3 واحد)	روش المان های محدود	دکتر علی کاوه	علم و صنعت

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر کارشناسی ارشد راه و ترابری در دانشگاه پیام نور:

ترم دوم ( 11 واحد)	ترم سوم ( 6 واحد)
مهندسی ترافیک پیشرفته ( 3 واحد)	طرح و محاسبه راه آهن ( 3 واحد)
مدیریت و نگهداری راه ( 3 واحد)	تکنولوژی عالی بتن ( 2 واحد)
سمینار ( 2 واحد)	آز قیر و آسفالت ( 1 واحد)
طراحی فرودگاه ( 3 واحد)

ترم چهارم  :

پژوهش محور	پایان نامه ( 6 واحد)
آموزش محور	تکنولوژی حمل و نقل ( 2 واحد) + سمینار ( 2 واحد) +  کاربرد فتوگرامتری GIS و دورکاوی ( 2 واحد)

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر کارشناسی ارشد سازه های هیدرولیکی در دانشگاه پیام نور:

ترم دوم ( 8 واحد)	ترم سوم ( 9 واحد)
طراحی هیدرولیکی سازه ها ( 3 واحد)	روشهای عددی در مهندسی آب ( 3 واحد)
سدهای خاکی ( 3 واحد)	هیدرودینامیک ( 3 واحد)
سمینار ( 2 واحد)	سدهای بتنی ( 3 واحد)

ترم چهارم  :

پژوهش محور	پایان نامه ( 6 واحد)
آموزش محور	مدلهای هیدرولیکی ( 2 واحد) + سمینار ( 2 واحد) +  زمین شناسی مهندسی پیشرفته ( 2 واحد)

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر کارشناسی ارشد مدیریت ساخت در دانشگاه پیام نور:

ترم دوم ( 8 واحد)	ترم سوم ( 9 واحد)
اصول و مقررات پیمان ( 3 واحد)	روشهای ساخت 2 ( 3 واحد)
تحلیل و طراحی سیستمها ( 3 واحد)	مدیریت کارگاه و ایمنی ( 3 واحد)
سمینار ( 2 واحد)	تکنولوژی عالی بتن  ( 3 واحد)

ترم چهارم  :

پژوهش محور	پایان نامه ( 4 واحد)
آموزش محور	مدیریت مالی و حسابداری پروژه ( 2 واحد) + سمینار ( 2 واحد)

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر کارشناسی ارشد سازه در دانشگاه پیام نور:

ترم دوم ( 11 واحد)	ترم سوم ( 8 واحد)
تئوری الاستیسیته و پلاستیسیته ( 3 واحد)	سازه های بتن آرمه پیشرفته ( 3 واحد)
پایداری سازه ها ( 3 واحد)	سازه های فضایی ( 2 واحد)
سمینار ( 2 واحد)	طراحی ساختمانها در برابر زلزله ( 3 واحد)
سازه های فلزی پیشرفته ( 3 واحد)

ترم چهارم  :

پژوهش محور	پایان نامه ( 4 واحد)
آموزش محور	تئوری صفحات و پوسته ها  ( 2 واحد) + سمینار ( 2 واحد)

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

هدف

هدف از این رشته عبارت است از: آموزش نیروی انسانی متخصص مورد نیاز سازمانها، اداره ها و شرکتهای دولتی و خصوصی و نیز آشنایی دانشجویان با کاربرد روشهای علمی در مدیریت.

نقش و توانایی

فارغ التحصیلان می توانند مشاغلی از قبیل کارشناس اداری، امور کارکنان، تشکیلات و روشها، طبقه بندی مشاغل، حقوق و دستمزد، برنامه ریزی پرسنلی و نظایر آن و قبول مسئولیت در سمت مدیران سطوح میانی و سرپرستی واحدهای اداری و خدماتی وزارتخانه ها و سازمانهای دولتی و شهرداریها را عهده دار شوند.

گرایش ها

این رشته در سطح کارشناسی ارشد در 5 گرایش تشکیلات و روش‌ها، مدیریت منابع انسانی، مدیریت سیستم های اطلاعاتی ، مدیریت تحول و مدیریت مالی دولتی ارائه می شود. گرایش‌های مذکور در 24 واحد درسی مشترک بوده و تفاوت آنها در 8 واحد درسی است.

آینده شغلی :

این رشته به دلیل برخورداری از گرایش‌ها و زیرمجموعه‌های گوناگون دارای بازار کار وسیع در بخش‌های دولتی و خصوصی می‌باشد. فارغ التحصیلان این رشته در زمینه‌های تشکیلات سازمانی، منابع انسانی، سیستم‌های اطلاعاتی و دیگر مباحث مطرح در مدیریت در سطوح کارشناسی و مدیریتی در بخش خصوصی و دولتی قادر به فعالیت می‌باشند، همچنین این فارغ التحصیلان بعنوان مشاور یا مجری در زمینه سیاست‌گذاری‌های بخش دولتی می‌توانند فعالیت کنند.

منابع ترم اول دوره دانشپذیری:

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر کارشناسی ارشد مدیریت دولتی  :

ترم دوم (مشترک همه گرایشها) :

فرآیند خط مشی گذاری (2 واحد)

نظامهای اداری تطبیقی پیشرفته (2 واحد)

سیستم های اطلاعاتی مدیریت پیشرفته (2 واحد)

مدیریت استراتژیک پیشرفته (2 واحد)

تحقیق در عملیات (2 واحد)

تحلیل آماری (2 واحد)

 ترم سوم گرایش مدیریت منابع انسانی :

برنامه ریزی استراتژیک نیروی انسانی (2 واحد)

مدیریت بهره وری نیروی انسانی (2 واحد)

بررسی مسائل مدیریت دولتی ایران (2 واحد)

سمینار تخصصی در مدیریت نیروی انسانی (2 واحد)

 

ترم سوم گرایش مدیریت تحول :

روش های تحقیق در رفتار سازمانی (2 واحد)

نظریه و فرآیند تحول سازمانی (2 واحد)

نظریه ها و فرآیند ارتباطات سازمانی (2 واحد)

سمینار در مسائل رفتاری (2 واحد)

ترم سوم گرایش مدیریت مالی دولتی :

بودجه عمومی و بودجه شرکتهای دولتی (3 واحد)

تصمیم گیری در مسائل مالی (3 واحد)

سمینار تحقیقی در مدیریت مالی (2 واحد)

ترم سوم گرایش تشکیلات و روش ها :

حقوق اساسی در سازمان های دولتی (3 واحد)

طراحی و ایجاد سازمانهای متناسب با عصر اطلاعات (3 واحد)

سمینار تحقیقی در سازمان های اداری ایران (2 واحد)

ترم سوم گرایش مدیریت سیستمهای اطلاعاتی :

نظریه سیستمی (3 واحد)

سیستمهای اطلاعاتی استراتژیک (3 واحد)

کاربرد فن آوری اطلاعات در سازمان (2 واحد)

ترم چهارم کلیه گرایش ها :

پژوهش محور	پایان نامه ( 4 واحد)
آموزش محور	روش تحقیق ( 2 واحد) + سمینار ( 2 واحد)

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

دوره کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی (EMBA) یا Executive Master of Business Administration معمولاً برای کسانی طراحی می­شود که در حال حاضر در یک سازمان مسئوایت اجرایی به عهده دارند و یا از سالها سابقه و تجربه مدیریتی برخوردارند و قرار است در یک دوره کاملاً کاربردی و فشرده در سطوح بالاتری از مدیریت سازمان خود مشغول به فعالیت شوند.

مثلاً کسی که در رشته مهندسی عمران تحصیل کرده، و قصد دارد در رشته تخصصی خود شرکتی تاسیس کرده و کار اقتصادی کند، با تحصیل در این رشته می­تواند مهارتهای لازم از قبیل نحوه جذب سرمایه، روشهای جذب و استخدام نیروی انسانی، روشهای بازاریابی و تبلیغات و... را فرا گیرد.

نامرتبط بودن رشته کارشناسی دانشپذیران میتواند باعث تلفیق رشته مدیریت با یک رشته تخصصی شده و زمینه پرورش مدیران و کارآفرینان متخصص را فراهم نماید.

ادامه تحصیل :

دانش‌آموختگان رشته مدیریت اجرایی یا MBA می‌توانند در هر یک از رشته‌های مربوط به مدیریت نظیر مدیریت تکنولوژی، مدیریت مالی، رهبری و رفتار سازمانی در مقطع دکترا ادامه تحصیل دهند. در واقع دانش‌آموختگان هر یک از رشته‌های مرتبط با مدیریت در مقطع کارشناسی ارشد می‌توانند برای ادامه تحصیل در همان رشته و یا سایر رشته‌های مدیریتی در آزمون مربوطه شرکت نمایند.

بازار کار :

کاربرد وسیع دانش مدیریت، رویکرد کاربردی این رشته (در مقایسه با سایر رشته‌های مدیریت)، تنوع فعالیت‌ها در این رشته (مشاوره مدیریت، اداره سازمان‌ها یا بخش‌هایی از آن، کارآفرینی، فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی) و جوان بودن رشته در کشور باعث شده تا این رشته بازار کار گسترده و سطح درآمد بالایی را برای دانش‌آموختگان به همراه داشته باشد. البته در این رشته توانمندی‌های فردی، علاقه و معلومات گسترده و مطالعات جانبی نقش بسیار مهمی در موفقیت دانش‌آموختگان دارد.

تفاوتهای MBA و مدیریت اجرایی

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود کليک کنيد

منابع ترم اول دوره دانشپذیری:

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی در دانشگاه پیام نور:

ترم دوم ( 16 واحد)

تحلیل رفتار و مدیریت منابع انسانی ( 2 واحد)

مدیریت تکنولوژی و نوآوری (2واحد)

مدیریت طرح های توسعه (2واحد)

مدیریت بازاریابی (2واحد)

سیستم های اطلاعاتی مدیریت (2واحد)

بازرگانی بین الملل (2واحد)

مهارت های عمومی مدیریت ( 2 واحد)

مسائل جاری مدیریت ( 2 واحد)

ترم سوم گرایش استراتژیک ( 6 واحد)	ترم سوم گرایش بازاریابی صادرات ( 6 واحد)
برنامه ریزی استراتژیک ( 2 واحد)	مدیریت استراتژیک بازاریابی ( 2 واحد)
مدیریت تحول برنامه های استراتژیک ( 2 واحد)	تحقیقات بازاریابی ( 2 واحد)
کارگاه تحلیل استراتژی های موفق ( 2 واحد)	ارتباطات بازاریابی ( 2 واحد)

ترم چهارم هر دو گرایش :

پژوهش محور	پایان نامه ( 4 واحد)
آموزش محور	روش تحقیق ( 2 واحد) + سمینار ( 2 واحد)

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

تعریف و هدف

MBA دوره کارشناسی ارشد مدیریت سازمان و معادل Master of Business Administration  است که به منظور پرورش مدیران کارآمد برای اداره سازمانهای اقتصادی - اجتماعی، تولیدی و خدماتی طراحی شده است.

رشته MBA یا کارشناسی ارشد مدیریت حرفه ای بازرگانی چنانچه از نامش پیداست تنها مدیریت بازرگانی نیست. از آنجا که در ایران آموزش مدیریت به سه شاخه اصلی بازرگانی، صنعتی و دولتی تقسیم می شود برای اکثر متقاضیان این گمان پیش می آید که MBA تنها در برگیرنده مباحث مدیریت بازرگانی است و به طور مثال برای مدیریت صنعتی باید به سراغ رشته دیگری رفت در حالی که این تصور کاملا اشتباه است. MBA مدیریت Business است و Business یعنی کلیه عملیاتی که از تولید تا فروش و خدمات پس از فروش کالا یا خدمات را شامل می شود و به صورت مکرر اتفاق می افتد. 

زمینه های فعالیت فارغ التحصیلان MBA

فارغ التحصیلان این دوره قادر خواهند بود در زمینه های ذیل فعالیت نمایند:

اداره امور واحدهای ستادی سازمانهای تولیدی و اجتماعی در جهت کمک به مدیران این سازمانها

اداره و راهبری مؤثر و کارآمد یک سازمان یا یک بخش تخصصی از آن نظیر بخش های تولید، تحقیق و توسعه، مالی، فروش، پرسنلی و اطلاعات

ایجاد تحول در یک بخش تخصصی سازمان با تجدید تشکیلات، رویه ها و شیوه های اداری آن بخش

کارآفرینی در یک سازمان برای شروع فعالیت های جدید یا ایجاد و اداره سازمانهای جدید

طراحی تحول در کل یک سازمان و رهبری و هدایت تحولات کلی بعد از کسب تجربیات مدیریتی

بازار کار :

بیشتر کسانی که دارای مدرک MBA می باشند وارد عرصه مدیریت می شوند و در سطوح مختلف مثل مدیر تولید یا بازاریاب یا مدیر مالی  سازمانها مشغول به کار می شوند. گروه دوم وارد کار مشاوره می شوند و در شرکت های مشاوره مدیریت (در ایران مثل سازمان مدیریت صنعتی و...) کار می کنند.  البته با توجه به این که رویکرد کنونی دنیا، رویکرد کار آفرینی است ما باید فارغ التحصیلان MBA را تشویق کنیم تا خودشان کسب و کار راه بیاندازند.
همچنین بازار کار MBA در خارج از کشور نیز از جایگاه مطلوبی برخوردار است و کشور های آمریکا و کانادا در جذب متخصصین این رشته درنگ نمی کنند.

منابع ترم اول دوره دانشپذیری:

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر کارشناسی ارشد مدیریت MBA در دانشگاه پیام نور:

ترم دوم ( 12 واحد)	ترم سوم ( 12 واحد)
تصمیم گیری کمی برای مدیران ( 3 واحد)	مدیریت فناوری اطلاعات و ارتباطات ( 3 واحد)
تئوری های مدیریت 2 ( 3 واحد)	مدیریت تحول ( 3 واحد)
مدیریت اسلامی ( 3 واحد)	برنامه ریزی استراتژیک در عمل ( 3 واحد)
مدیریت رفتار سازمانی و منابع انسانی ( 3 واحد)	تفکر و دیدگاه استراتژیک ( 3 واحد)

ترم چهارم ( 6 واحد)	ترم پنجم ( 4 واحد)
کارگاه تحلیل استراتژی های موفق ( 3 واحد)	پژوهش محور = پایان نامه ( 4 واحد)
مدیریت مالی و حسابداری ( 3 واحد)	آموزش محور = روش تحقیق ( 2 واحد) +سمینار ( 2 واحد)

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

مهندسي نفت

با توجه به این که كشور ما به عنوان يكي از منابع و معادن بزرگ نفت و گاز جهان به شمار مي‌رود، تربيت نيروی  انساني متخصص و كارآمد براي بهره‌برداري درست و بهينه از اين سرمايه خداداد و جوابگويي افراد به نياز‌هاي آتي صنعت نفت كشور، بسيار ضروري است. از این رو این رشته با هدف‌ تربيت‌ مهندسين‌ كارآمدي‌ كه‌ بتوانند روش‌هاي‌ بهينه‌ بهره‌برداري‌ از منابع‌ نفت‌ و گاز را طراحي‌ و اجرا كنند در دو گرایش زیر در دانشگاه پیام نور ارائه شده است.

گرايش‌ صنايع‌ گاز :

عمق‌ چاهي‌ كه‌ براي‌ استخراج‌ گاز زده‌ مي‌شود، نحوه‌ انتقال‌ گاز از چاه‌ به‌ پالايشگاه‌، نحوه‌ گرفتن‌ گازCO2  از اين‌ ماده‌ (براي‌ جلوگيري‌ از خورده‌ شدن‌ لوله‌ها)، نحوه‌ شيرين‌ كردن‌ گاز ترش و ... همه‌ در حيطه‌ فعاليت‌ يك‌ مهندس‌ شيمي‌ گرايش‌ گاز قرار دارد.

گرايش‌ طراحي‌ فرآيندهاي‌ صنايع‌ نفت‌ :

فرآيند يعني‌ عملكرد يا روش‌ و طريقي‌ كه‌ بتوان‌ به‌ ياري‌ آن‌ ماده‌اي‌ را از حالتي‌ به‌ حالت‌ ديگر تغيير شكل‌ داد و منظور از مهندس‌ طراحي‌ فرآيندهاي‌ صنايع‌ نفت‌ يعني‌ فردي‌ كه‌ روش‌ اين‌ تغيير و تحول‌ را طراحي‌ كند. 

درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل :

دروس‌ مشترك‌ در‌ گرايش‌هاي‌ مختلف‌ مهندسي‌ نفت‌:

زمين‌شناسي‌ عمومي‌، موازنه‌ انرژي‌ و مواد، استاتيك‌ و مقاومت‌ مصالح‌، ترموديناميك‌، مكانيك‌ سيالات‌، انتقال‌ حرارت‌، كنترل‌ فرآيندها، زمين‌شناسي‌ نفت‌ ، مباني‌ فرآيندهاي‌ صنايع‌ نفت‌، خواص‌ سنگ‌هاي‌ مخزن‌، خواص‌ سيالات‌ مخزن .

دروس تخصصي گرايش صنايع گاز :

انتقال و توزيع گاز، فرآيند گاز، مهندسي احتراق

دروس تخصصي گرايش طراحي فرآيندهاي نفت :

فرآيندهاي پالايش نفت و گاز، طراحي برج و مبدل، تعيين مشخصات دستگاه‌ها، سيستم‌هاي اندازه‌گيري.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود گرایش صنایع گاز کليک کنيد

لطفا جهت دانلود گرایش طراحی فرایند کليک کنيد

توانايي‌هاي‌ لازم‌ :

علاوه‌ بر دو درس‌ رياضي‌ و فيزيك‌ كه‌ دو درس‌ پايه‌ در تمامي‌ رشته‌هاي‌ مهندسي‌ از جمله‌ رشته‌ مهندسي‌ نفت‌ است‌، درس‌ زبان‌ انگليسي‌ نيز در اين‌ رشته‌ اهميت‌ ويژه‌اي‌ دارد. در ضمن‌ به‌ دليل‌ اينكه‌ نوع‌ كار فارغ‌التحصيلان‌ اين‌ رشته‌ سنگين‌ است‌ و محيط‌ كارشان‌ نيز خارج‌ از شهر است‌، دانشجويان‌ اين‌ دانشگاه‌ از بين‌ داوطلبان‌ مرد انتخاب‌ مي‌شوند.

موقعيت‌ شغلي‌ در ايران‌ :

قطعاً اولين‌ بازار كار موجود براي‌ فارغ‌التحصيلان‌ اين‌ رشته‌ وزارت‌ نفت‌ است‌ . در حال‌ حاضر بيش‌ از 70 درصد از دانشجويان‌ جذب‌ وزارت‌ نفت‌ مي‌شوند و مابقي‌ آنها نيز جذب‌ صنايع‌ شيمايي‌ خصوصي‌ مي‌شوند چرا كه‌ بيشتر واحدهاي‌ رشته‌ مهندسي‌ نفت‌ با رشته‌ مهندسي‌ شيمي‌ مشترك‌ است.

واحد های پذیرش کننده رشته مهندسی نفت:

دانشگاه پیام نور تهران شمال در هر دو گرایش به طور مجزا این رشته را ارائه می نماید.

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

مهندسي هوا فضا

مهندسي‌ هوا فضا مجموعه‌اي‌ از علوم‌ و توانايي‌هاي‌ علمي‌ و عملي‌ در زمينه‌ تحليل‌، طراحي‌ و ساخت‌ وسايل‌ پرنده‌ نظير هواپيماها، بالگردها، گلايدرها، موشك‌ها و ماهواره‌ها است‌. اين‌ رشته‌ بر چهار پايه‌ آئروديناميك‌ ، جلوبرندگي‌ ، مكانيك‌ پرواز و سازه‌هاي‌ هوافضايي‌ استوار است‌. در واقع‌ كار مهندس‌ هوا فضا قبل‌ از بيرون‌ آمدن‌ هواپيما از كارخانه‌ است‌ و او در مورد چگونگي‌ به‌ پرواز درآوردن‌ يك‌ هواپيما آموزش‌ نمي‌بيند.

توانايي‌هاي‌ لازم :

زيربناي‌ اين‌ رشته‌ رياضيات‌ است‌ و همچنين‌ فيزيك‌ و شيمي‌ تا حدودي‌ لازم‌ مي‌باشد. مهندسي‌ هوا فضا يك‌ رشته‌ فني‌ است‌ و عموماً كساني‌ كه‌ وارد رشته‌هاي‌ فني‌ مي‌شوند، بايد آمادگي‌ كار در كارخانجات‌ را داشته‌ باشند و همچنين‌ بايد افرادي‌ قوي‌ و داراي‌ پشتكار باشند.

موقعيت‌ شغلي‌ در ايران :

مهندسين‌ هوا فضا مي‌توانند در صنايع‌ و مؤسسات‌ تحقيقاتي‌ هواپيمايی،موشكي‌ و ماهواره‌ ای فعاليت‌ كرده و در كليه‌ مؤسسات‌ و سازمان‌هايي‌ كه‌ به‌ نحوي‌ از وسايل‌ پرنده استفاده‌ مي‌كنند، به‌ عنوان‌ كارشناس‌ تحقيق‌ در عمليات‌ و تعمير و نگهداري‌ فعاليت‌ نمايند. یا مي‌توانند روي‌ آئروديناميك‌ خودروها، سازه‌هاي‌ خودروسازي‌ و توليد توربين‌هاي‌ بخار براي‌ توليد برق‌ كار كنند.

درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل :

دروس‌ اصلي‌:

نقشه‌كشي‌ ، استاتيك‌، مقدمه‌اي‌ بر مهندسي‌ هوا فضا، مكانيك‌ سيالات‌، رياضي‌ مهندسي‌، ديناميك‌، ترموديناميك‌ ، مباني‌ برق‌ ، ارتعاشات‌، مقاومت‌ مصالح‌، كنترل‌ اتوماتيك‌، علم‌ مواد، انتقال‌ حرارت‌، آزمايشگاه‌ موتور انتقال‌.

دروس‌ تخصصي‌:

آيروديناميك‌ ، مكانيك‌ پرواز ، آزمايشگاه‌ آيروديناميك‌ ، طراحي‌ هواپيما ، تحليل‌ سازه‌ها، اصول‌ جلوبرندگي‌، زبان‌ تخصصي‌، طراحي‌ سازه‌هاي‌ هوايی .

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

علوم اقتصادي

از آن جهت كه سرنوشت يك كشور در زمينه‌هاي مختلف اجتماعي،‌ علمي، تكنولوژي و صنعتي و نيز رفاه آحاد جامعه در گرو چگونگي وضعيت اقتصاد است، رشته اقتصاد اهميت بسيار زيادي دارد. با استفاده از اين دانش است كه روند رشد اقتصادي كشور رقم خورده و به طور كلي سرنوشت حال و آينده جامعه تعيين مي‌شود اما در كشور ما متأسفانه با اين كه همگان به اهميت اين رشته اذعان دارند، ولي در عمل توجه لازم به آن نشده و معمولاً دانش‌آموزان سال‌هاي آخر دبيرستان نسبت به جايگاه اين رشته اطلاعات لازم را ندارند.

شاخه اقتصاد نظري:

هسته اصلي تئوري‌هاي اقتصادي مثل اقتصاد رياضي و اقتصاد سنجي در شاخه اقتصاد نظري مطالعه مي‌شود؛ يعني اين شاخه بيشتر جنبه انتزاعي و تئوري دارد و تأكيد آن بر روي تئوري‌هاي رياضي است و دانشجوي اقتصاد نظري كمتر پديده‌هايي از قبيل تجارت را مطالعه مي‌كند.

دروس مشترك در همه شاخه‌هاي علوم‌اقتصادي :

اصول سازماني و مديريت, حقوق تجارت, مباني جامعه‌شناسي, رياضيات, آمار, روش تحقيق, اصول حسابداري, جغرافياي اقتصادي ايران, اقتصاد خرد, اقتصاد كلان, پول و بانكداري, مباني فقهي اقتصاد صدر اسلام, نظام‌هاي اقتصادي, تجارت بين‌الملل, اقتصاد توسعه, اقتصاد ايران.

دروس تخصصي اقتصاد نظري :

اقتصاد صنعتي, حسابداري شركت‌ها, حسابداري صنعتي, اقتصاد منابع, مديريت توليد, ارزيابي طرح‌هاي اقتصادي, اقتصاد سنجي, حقوق كار و روابط صنعتي, پژوهش عملياتي.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

صنايع دستي

رشته صنايع دستي رشته‌اي است كه در آن هنر و كاربرد در كنار هم قرار دارد؛ يعني برخلاف هنر محض مثل هنر نقاشي كه كاربرد روزمره ندارد در اين رشته ساخت وسايل هنري كه كاربرد روزمره نيز داشته باشند، مورد توجه است. براي مثال مي‌توان به ساخت يك كاسه زيبا يا كيف زيبا اشاره نمود. در اين رشته دانشجويان‌ طي‌ چهار سال‌ اطلاعات‌ متوسطي‌ درباره‌ 24 گروه‌ بزرگ‌ انواع‌ صنايع‌ دستي‌ ايران‌ كه‌ شامل‌ 152 شاخه‌ مي‌شود، به‌ دست‌ مي‌آورند همچنين‌ با پرداختن‌ به‌ يكي‌ از گرايش‌ های صنايع‌ چوب‌، سفال‌، نگارگري‌ و طراحي‌ فرش‌ از نظر اجرا و كارشناسي‌ آثار، در گرايش‌ فوق‌ صاحب‌ تخصص‌ شده‌ و مهارت‌هاي‌ لازم‌ را براي‌ توليد آثار صنايع‌ دستي‌ در گرايش‌ انتخابي‌ خود به‌ دست‌ مي‌آورند.

توانايي‌هاي‌ لازم :

بزرگترين‌ سرمايه‌ هر فرد براي‌ ورود به‌ اين‌ رشته‌ عشق‌ و علاقه‌ است‌. همچنين‌ بايد پايمردي‌ و حوصله‌ لازم‌ را براي‌ آموختن‌ صنايع‌ دستي‌ داشت‌ و در طراحي‌ بخصوص‌ طراحي‌ سنتي‌ قوي‌ و با نقوش‌ سنتي‌ آشنا بود. همچنين‌ يك‌ دانشجوي‌ صنايع‌ دستي‌ لازم‌ است‌ با فرهنگ‌ و سنت‌ قديم‌ كشور و ماشين‌ها و ابزار جديد آشنا شود و در نتيجه‌ طرح‌هايي‌ ارائه‌ دهد كه‌ هم‌ اصالت‌ بومي‌ و هم‌ نوآوري‌ هنري‌ داشته‌ باشد. و در نهايت‌ آشنايي‌ با ادبيات‌ كهن‌ و نو ايران‌ براي‌ دانشجويان‌ اين‌ رشته‌ يك‌ ضرورت‌ است‌ زيرا هنر ما ارتباط‌ تنگاتنگ‌ با ادبياتمان‌ دارد و هيچ‌ هنرمند ايراني‌ نمي‌تواند با ادبيات‌ ايران‌ بيگانه‌ باشد.

موقعيت‌ شغلي‌ در ايران :

فارغ‌التحصيلان‌ اين‌ رشته‌ مي‌توانند در سازمان‌هايي‌ مثل‌ سازمان‌ ميراث‌ فرهنگي‌، سازمان‌ صنايع‌ دستي‌ ايران‌، اداره‌ كل‌ صنايع‌ دستي‌ در وزارت‌ جهاد كشاورزي‌، سازمان‌ ايرانگردي‌ و جهانگردي‌، اداره‌ كل‌ موزه‌ها و وزارت‌ فرهنگ‌ و ارشاد اسلامي‌ به كارهاي‌ پژوهشي‌، تحقيقاتي‌ يا كارشناسي‌ بپردازند و یا با داير كردن‌ كارگاهي‌ در خانه‌، علاوه بر کسب درآمد آنچه‌ دوست‌ دارند، بسازند.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل :

طراحي‌ پايه‌، مباني‌ هنرهاي‌ تجسمي‌ ، هندسه‌ نقوش‌ ، آشنايي‌ با هنرهاي‌ سنتي‌، تاريخچه‌ كتابت‌، خوشنويسي ، طراحي‌ سنتي‌، رنگرزي‌ پشم‌ و الياف‌، آبگينه‌، سفال‌ و سراميك‌، مينياتور و تذهيب‌، بافت‌، چوب‌، فلز، آشنايي‌ با هنر در تاريخ‌ ، كارگاه‌ عكاسي‌ پايه‌، انسان،‌ طبيعت،‌ طراحي‌، تحول‌ در صنايع‌ دستي‌ دنيا، هنر و تمدن‌ اسلامي‌ ، تحقيق‌ در صنايع‌ دستي‌ ايران‌ ، طراحي‌ اشيا در تمدن‌ اسلامي‌، تحقيق‌ در صنايع‌ دستي‌ ، مرمت‌ و نگهداري‌ آثار هنري‌، پروژه.

واحد های پذیرش کننده رشته صنایع دستی:

 این رشته در دانشگاه پیام نور تهران شرق ارائه می گردد.

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

نقاشي

رشته نقاشي فضايي را ايجاد مي‌كند كه هر دانشجوي خلاق متناسب با توان، سليقه، دانش و ذهنيت خويش، دنياي خاص آفرينندگي خود را در آن مي‌يابد و در نتيجه مي‌تواند آثاري را خلق كند كه باعث تحول خود و در مرحله بعد جامعه‌اش گردد. اين رشته‌ به‌ آموزش‌ سبك‌هاي‌ برجسته‌ نقاشي‌ معاصر ايران‌ و جهان‌ مي‌پردازد و در كنار آن‌ دانشجويان‌ دروسي‌ مثل‌ طراحي‌، اطلاعات‌ و مباني‌ هنرهاي‌ تجسمي‌، تاريخ‌ هنر و تاريخ‌ عمومي‌ نقاشي‌ را مي‌گذرانند. يك‌ دانشجوي‌ رشته‌ نقاشي‌ در طي‌ تحصيل‌ در دانشگاه‌ مي‌آموزد كه‌ خوب‌ ببيند، تحليل‌ كند، دانش‌ خود را وسعت‌ ببخشد و آنچه‌ را كه‌ ياد گرفته‌ است‌ در سطوح‌  مختلف‌ اشاعه‌ بدهد.

توانايي‌هاي‌ لازم :

نقاش‌؛ يعني‌ خلاق‌؛ يعني‌ آفريننده؛ يعني‌ كسي‌ كه‌ از مرز بايدها و نبايدها مي‌گذرد تا طرحي‌ نو دراندازد و به‌ همين‌ دليل‌ نمي‌توان‌ به‌ او دستور داد كه‌ چگونه‌ باش‌ و از چه‌ راهي‌ برو تا موفق‌ شوي‌. در واقع‌ يك‌ نقاش‌ نمي‌تواند در چهارچوبي‌ مشخص‌ و معين‌ محدود گردد. و بالاخره‌ بايد گفت‌ كه‌ هنر نقاشي‌ مثل‌ هر هنر ديگري‌ كار طاقت‌فرسا، هوش‌، نبوغ‌ و شعور فراوان‌ نياز دارد.

موقعيت‌ شغلي‌ در ايران :

در كشور ما يك‌ نقاش‌ مي‌تواند علاوه‌ بر نقاشي‌ به‌ تدريس‌ اين‌ هنر در مراكز آموزش‌ عالي‌ يا آموزشگاه‌هاي‌ آزاد و به‌ فعاليت‌ در مطبوعات‌ و نشريات‌، صداوسيما، فرهنگسراها، سازمان‌ ميراث‌ فرهنگي‌، وزارت‌ فرهنگ‌ و ارشاد اسلامي‌، شهرداري‌ها (به‌ عنوان‌ طراح‌ و مجري‌ نقاشي‌هاي‌ ديواري‌))) بپردازد.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل :

دروس‌ پايه‌:

مباني‌ هنرهاي‌ تجسمي‌ ، كارگاه‌ طراحي‌ پايه‌(سطح‌ يك‌) ، كارگاه‌ عكاسي‌ پايه، هندسه‌ مناظر و مرايا، كارگاه‌ چاپ‌هاي‌ دستي‌، كارگاه‌ حجم‌سازي‌، تجزيه‌ و تحليل‌ و نقد آثار هنرهاي‌ تجسمي‌، هنر و تمدن‌ اسلامي‌ ، آشنايي‌ با هنر در تاريخ‌.

دروس‌ اصلي‌: و تخصصی :

كارگاه‌ طراحي‌ (سطح‌ دو) ، نقاشي‌ ديواري‌ ، كارگاه‌ نقاشي‌ ديواري‌ (سطح‌ يك‌)، كارگاه‌ نقاشي‌ (سطح‌ يك‌)، تاريخ‌ عمومي‌ نقاشي‌، تجزيه‌ و تحليل‌ و نقد آثار نقاشي‌.،كارگاه طراحي (سطح سه) ، كارگاه نقاشي (سطح دو)، كارگاه نقاشي(سطح سه)، مرمت آثار نقاشي.

واحد های پذیرش کننده رشته نقاشی:

 این رشته در دانشگاه پیام نور تهران شرق ارائه می گردد.

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

عكاسي

دانشجويان‌ رشته‌ عكاسي‌ با علوم‌ و فنون‌ مختلفي‌ در زمينه‌ عكاسي‌ آشنا شده‌ و به‌ ثبت‌ و گزينش‌ لحظه‌هايي‌ از زمان‌ مي‌پردازند كه‌ دربردارنده‌ نمايشي‌ از حالات‌ انساني‌، پديده‌هاي‌ علمي‌، مناظر طبيعي‌ يا هر موضوع‌ ديگري‌ است‌ كه‌ قابل‌ ثبت‌ بر روي‌ نوار حساس‌ فيلم‌ مي‌باشد. اين‌ گزينش‌ از يك‌ سو برپايه‌ شناخت‌ فرهنگ‌ جامعه‌ و شناخت‌ عمومي‌ هنرها استوار است‌ و از سوي‌ ديگر بر انتقال‌ و تطبيق‌ آنها با فن‌شناسي‌ و علوم‌ مربوط‌ به‌ عكاسي‌ تكيه‌ دارد و مهمترين‌ كار عكاسي‌ عبارت‌ است‌ از تلفيق‌ به‌ جا و درست‌ اين‌ دو با يكديگر. چرا كه‌ فن‌شناسي‌ در عكاسي‌ به‌ ساخت‌ قالب‌ اصلي‌ عكس‌ كمك‌ مي‌كند و شناخت‌ فرهنگ‌، جامعه‌ و هنر به‌ ساخت‌ محتواي‌ كار ياري‌ مي‌رساند.

توانايي‌هاي‌ لازم :

هنرمند عكاس‌ بايد در محيط‌ جامعه‌ بوده‌ و پرجنب‌ و جوش‌ باشد. چون‌ عكاسي‌ شكار لحظه‌ها است‌. و يك‌ عكاس‌ بايد اطلاعات‌ عمومي‌ خوبي‌ داشته‌ باشد؛ يعني‌ بايد شعر بخواند، داستان‌ بخواند، روزنامه‌ بخواند تا بفهمد در كجا و در چه‌ زماني‌ زندگي‌ مي‌كند چون‌ عكاسي‌ كه‌ در زمان‌ حال‌ نباشد، نمي‌تواند عكس‌ بگيرد.

موقعيت‌ شغلي‌ در ايران :

اكثر فارغ‌التحصيلان‌ رشته‌ عكاسي‌ جذب‌ مطبوعات‌ مي‌شوند چون‌ در حال‌ حاضر ما شاهد گسترش‌ مطبوعات‌ و نياز آنها به‌ عكاساني‌ تازه‌نفس‌ و متبحر هستيم‌. برپايي‌ نمايشگاه‌هاي‌ صنعتي‌ متعدد و توجه‌ به‌ آگهي‌هاي‌ تجاري‌ و فرهنگي‌ نيز باعث‌ شده‌ است‌ كه‌ تعداد قابل‌ توجهي‌ از فارغ‌التحصيلان‌ جذب‌ عكاسي‌ تبليغاتي‌ بشوند، حوزه‌ انتشارات‌ نيز تعداد ديگري‌ از فارغ‌التحصيلان‌ اين‌ رشته‌ را به‌ كار گرفته‌ است‌................

درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل :

دروس‌ پايه :

مباني‌ هنرهاي‌ تجسمي‌، كارگاه‌ طراحي‌ پايه‌، كارگاه‌ عكاسي‌ پايه‌، هندسه‌ مناظر و مرايا، هنر و تمدن‌ اسلامي‌، آشنايي‌ با هنر در تاريخ‌، آشنايي‌ با هنرهاي‌ سنتي‌ ايران‌، آشنايي‌ با رشته‌هاي‌ هنري‌، كارگاه‌ عكاسي‌ رنگي‌.

دروس‌ اصلي‌ :

شيمي‌ عمومي‌ و شيمي‌ عكاسي‌، فيزيك‌ و ابزارشناسي‌، تاريخچه‌ عكاسي‌، آشنايي‌ با فيلمبرداري‌، نورپردازي‌، فنون‌ عرضه‌ و نمايش‌ عكس‌، تجزيه‌ و تحليل‌ و نقد عكس‌، كارگاه‌ تخصصي‌ عكاسي‌، فنون‌ بازسازي‌ عكس‌.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

ارتباط تصويري

هنر ارتباط تصويري حيطه بسيار وسيعي را در بر‌مي‌گيرد كه از آن جمله مي‌توان بهتهيه آگهي مطبوعاتي و پوستر، صفحه‌آرایی، نوشتن زيباي كلمات، رسم منحني و نمونه‌هاي آماری و ده‌ها مورد ديگر اشاره كرد. هدف‌ رشته‌ ارتباط‌ تصويري‌ آموزش‌ اين‌ هنر در دانشگاه‌ها و مراكز آموزش‌ عالي‌ است. در واقع رشته ارتباط تصويري توانايي‌هاي‌ دانشجويان‌ در امور تبليغات‌ فرهنگي‌ يا تجاري‌ را ارتقا مي‌دهد كه‌ در اين ميان تبليغات‌ فرهنگي‌ شامل‌ تصويرسازي‌ كتب‌، ساخت‌ پوستر، تبليغات‌ براي‌ نشريات‌ و جرايد مانند صفحه‌آرايي‌ و آگهي‌هاي‌ مطبوعاتي‌ مي‌شود و تبليغات‌ تجاري‌ نيز شامل‌ تبليغات‌ نمايشگاه‌هاي‌ بازرگاني‌ مانند غرفه‌سازي‌ و غرفه‌آرايي‌ يا تبليغات‌ براي‌ كالاهاي‌ مختلف‌ مي‌باشد.

توانايي‌هاي‌ لازم :

دانشجوي‌ ارتباط‌ تصويري‌ بايد علاوه‌ بر خلاقيت‌، عاشق‌ اين‌ كار بوده‌ و طراحي‌ قوي‌ و زبردست‌ باشد. همچنين‌ يك‌ طراح‌ بايد با شاخه‌هاي‌ مختلف‌ هنري‌ آشنايي‌ كامل‌ داشته‌ باشد و بالاخره‌ هنرمند اين‌ رشته‌ لازم‌ است‌ با علومي‌ مثل‌ جامعه‌شناسي‌، روانشناسي‌، بازاريابي‌ و ادبيات‌ آشنا باشد. زيرا يك‌ پيام‌ تبليغاتي‌ بايد با توجه‌ به‌ مخاطب‌ آن‌ ساخته‌ شود؛ يعني‌ بايد توجه‌ داشت‌ كه‌ مخاطب‌ اين‌ پيام‌ از نظر فرهنگي‌، اقتصادي‌ و خواسته‌ها و علايق‌ در چه‌ سطحي‌ است.

موقعيت‌ شغلي‌ در ايران‌ :

براي‌ يك‌ فارغ‌التحصيل‌ ارتباط‌ تصويري‌ فرصت‌هاي‌ شغلي‌ زيادي‌ وجود دارد چون‌ بخشي‌ از كار او تبليغات‌ مي‌باشد. در كل‌ بايد بگوييم‌ كه عمده‌ فرصت های كاري‌ يك‌ گرافيست‌ ذر زمینه چاپ‌ و انتشارات يعني‌ طرحهایي‌ كه‌ در نهايت‌ با چاپ‌ و توليد انبوه‌ سروكار دارد میباشد مثل‌ تصويرسازي‌ كتاب‌، صفحه‌آرايي‌ مجلات‌ و روزنامه‌ها و تهيه‌ پوستر و بروشور.

درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل :

طراحي‌ پايه‌، مباني‌ هنرهاي‌ تجسمي‌، كارگاه‌ حجم‌سازي‌، آشنايي‌ با هنر در تاريخ‌، تاريخچه‌ كتابت‌، خوشنويسي‌، عكاسي‌ پايه‌، ارتباط‌ تصويري‌، چاپ‌ دستي‌، هنر و تمدن‌ اسلامي‌، تصويرسازي‌، كارگاه‌ عكس‌ رنگي (انسان‌،طبيعت‌وطراحي‌) ، تجزيه‌ و تحليل‌ هنرهاي‌ تجسمي‌، آشنايي‌ با هنرهاي‌ معاصر، تجزيه‌ و تحليل‌ آثار ارتباط‌ تصويري‌، چاپ‌ ماشيني‌، تصوير متحرك‌، طرح‌ عملي‌ جامع‌، پروژه‌ نهايي‌.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

مهندسي عمران

مهندسي عمران بيانگر كاربرد علم در ايجاد سازندگي و عمران كشور است؛ يعني هر چيزي‌ كه‌ به‌ آبادي‌ يك‌ كشور باز مي‌گردد، مانند سد، فرودگاه‌، جاده‌، برج‌، تونل‌، دكل‌هاي‌ مخابرات‌، ساختمان‌هاي‌ مقاوم‌ در مقابل‌ زلزله‌، نيروگاه‌هاي‌ برق‌ و....

اين‌ رشته‌ در سطح‌ كارشناسي‌ داراي‌ دو گرايش‌ عمران‌ ـ عمران‌ و عمران‌ ـ نقشه‌برداري‌ است‌.

‌ دانشجوي‌ مهندسي‌ عمران‌ ـ عمران‌ مسائل‌ مربوط‌ به‌ سازه‌، خاك‌ و پي‌، راه‌ و ترابري‌ و هيدروليك‌ را مطالعه‌ مي‌كند؛ يعني‌ از يك‌ سو به‌ طراحي‌ و نحوه‌ ساخت‌ اسكلت‌ ساختمان‌ها و ساير بناهاي‌ فني‌ مثل‌ پل‌، فرودگاه‌ و تونل‌ پرداخته‌ و از سوي‌ ديگر به‌ مطالعه‌ رفتار زمين‌ بناهاي‌ فني‌ مي‌پردازد.

گرايش‌ عمران‌ ـ نقشه‌برداري:

درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل :

دروس‌ مشترك‌ در‌ گرايش‌هاي‌ مختلف مهندسي‌ عمران‌:

رياضيات‌ عمومي‌، فيزيك‌ عمومي‌، برنامه‌نويسي‌ كامپيوتر، آمار و احتمالات‌ مهندسي‌، محاسبات‌ عددي‌، استاتيك‌، ديناميك‌، مقاومت‌ مصالح‌، مكانيك‌ خاك‌، زمين‌شناسي‌ مهندسي‌، متره‌ و برآورد پروژه‌.

دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ عمران‌:

دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ نقشه‌برداري‌:

راه‌سازي‌، رياضيات‌ مهندسي‌، هندسه‌ ديفرانسيل‌، نقشه‌برداري‌ و عمليات‌، نقشه‌برداري‌ ژئودتيك‌، فتوگرامتري‌، تئوري‌ خطا، نقشه‌برداري‌ مسير، نقشه‌برداري‌ زيرزميني‌، هيدروگرافي‌، كارتوگرافی.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود کليک کنيد

واحد های پذیرش کننده رشته مهندسي عمران:

 1 -دانشگاه پیام نور تهران شمال در دو گرایش با ظرفیتهای مجزا.

توانايي‌هاي‌ لازم :

متخصص‌ عمران‌ در محيط‌ كار خود با اقشار مختلف‌ جامعه‌ از جمله‌ كارگران‌، تكنسين‌ها و مهندسين‌ رشته‌هاي‌ ديگر سروكار دارد و بايد با همه‌ اين‌ افراد ارتباط‌ خوبي‌ برقرار كند. همچنين‌ بايد آمادگي‌ كار در كارگاه‌هاي داخل‌ و خارج‌ شهر را داشته‌ باشد. عده‌اي‌ نيز جذب‌ بـُعد نظري‌ و آزمايشگاهي‌ مهندسي‌ مي‌شوند كه‌ اين‌ عده‌ نيز بايد آمادگي‌ كارهاي‌ محاسباتي‌، دفتري‌ و آزمايشگاهي‌ را داشته‌ باشند. كارهايي‌ كه‌ به‌ رياضيات‌ قوي‌ و صبر و حوصله‌ بسيار نياز دارد.

موقعيت‌ شغلي‌ در ايران :

اصولاً مهندس‌ عمران‌ شانس‌ كاري‌ زيادي‌ دارد چون‌ در طراحي‌ و ساخت‌ بسياري‌ از كارهاي‌ عمراني‌ مانند راه‌ها، پل‌ها، سدها، خانه‌هاي‌ مسكوني‌ مقاوم‌ در مقابل‌ زلزله و... مهندسين‌ عمران‌ حضوري‌ فعال‌ دارند. متخصصاني‌ كه‌ يا در دفترهاي‌ مشاوره‌ به‌ طراحي‌ پروژه‌هاي‌ فوق‌ مي‌پردازند يا مجري‌ كارهاي‌ عمراني‌ مذكور بوده‌ و به‌ كيفيت‌ اجراي‌ آنها نظارت‌ دارند. فارغ‌التحصيلان نقشه‌برداري نيز علاوه بر موارد ياد شده در هدايت و كنترل اجراي خطوط انتقال آب، برق، گاز، احداث مترو، نصب وماشين‌آلات و تجهيزات فني دقيق و حساس و... نقش مهم و مؤثري دارند.

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

مهندسي صنايع

مهندس صنايع دائماً به دنبال یافتن بهترين راه را براي توليد محصول و حل مسائل و مشكلات يك واحد صنعتي يا خدماتي میباشد. در واقع فارغ‌التحصيل اين رشته تلاش مي‌كند تا با يك نگرش سازمان يافته‌، مسائل‌ و مشكلات‌ كارخانه‌ را تحليل‌ كرده‌ و به‌ گونه‌اي‌ عمل‌ كند كه‌ با حداقل‌ ورودي‌ مواد، حداكثر خروجي‌ را داشته‌ باشد. براي‌ مثال‌ به‌ اين‌ مسأله‌ توجه‌ مي‌كند كه‌ چگونه‌ مي‌توان‌ بيكاري‌ ماشين‌آلات‌ را به‌ حداقل‌ رساند و از نيروي‌ انساني‌ نيز بهترين‌ استفاده‌ را كرد و در ضمن‌ محصول‌ كارخانه‌ كمترين‌ ضايعات‌ را داشته‌ و نگهداري‌ و تعميرات‌ ماشين‌آلات‌ نيز به‌ بهترين‌ نحو انجام‌ بگيرد.

اين‌ رشته‌ در دانشگاه پیام نور داراي‌ سه گرايش‌ صنایع، مدیریت پروژه و مدیریت اجرائی میباشد.در واقع‌ هدف‌ اين‌ گرايش‌ تربيت‌ مديران‌ توليد واحدهاي‌ صنعتي‌ است‌.

درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل‌ :

توانايي‌هاي‌ لازم :

اين‌ رشته‌ ارتباط‌ نزديكي‌ با مديريت‌ دارد و دانشجوي‌ آن‌ بايد توانايي‌هاي‌ مديريتي‌ داشته‌ و قدرت‌ تحليل‌ و درك‌ بالايي‌ داشته‌ باشد. دانشجويان‌ رشته‌ مهندسي‌ صنايع‌ بايد در دو درس‌ رياضي‌ و فيزيك‌ قوي‌ باشند. همچنين‌ يك‌ دانشجوي‌ مهندسي‌ صنايع‌ بايد از خلاقيت‌ و نوآوري‌ برخوردار باشد.

اين‌ رشته‌ در چند سال‌ اخير جايگاه‌ خود را يافته‌ است‌ و اكثر مسؤولان‌ و متخصصان‌ نيز به‌ اين‌ موضوع‌ واقف‌ شده‌اند كه‌ جامعه‌ نياز بسياري‌ به‌ تخصص‌ فارغ‌التحصيلان‌ اين‌ رشته‌ دارد. چرا كه‌ رشته‌ مهندسي‌ صنايع‌ افراد را براي‌ مديريت‌ پرورش‌ مي‌دهد و بهترين‌ و نزديكترين‌ رشته‌ به‌ كارهاي‌ مديريتي‌ و برنامه‌ريزي‌ و اداره‌ امور است‌ و اگر قرار باشد براي‌ مديريت‌ بخش‌ توليد يك‌ واحد صنعتي‌ بين‌ مهندس‌ مكانيك‌، برق‌ و صنايع‌ كه‌ داراي‌ شرايط‌ مساوي‌ هستند، يك‌ نفر را انتخاب‌ كرد، مهندس‌ صنايع‌ اولويت‌ اول‌ را دارد. بنابراين‌ اين‌ رشته‌ از نظر بازار كار مشكلي‌ ندارد.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

واحد های پذیرش کننده رشته صنایع:

 1 -دانشگاه پیام نور تهران شمال    2-دانشگاه پیام نور ورامین       3-دانشگاه پیام نور رباط کریم

 4 -دانشگاه پیام نور شهریار      5-دانشگاه پیام نور ری         6-دانشگاه پیام نور لواسانات

 7 -دانشگاه پیام نور دماوند

واحد های پذیرش کننده رشته مدیریت پروژه:

 1 -دانشگاه پیام نور تهران شمال    2-دانشگاه پیام نور ورامین       3-دانشگاه پیام نور رباط کریم

 4 -دانشگاه پیام نور پردیس      5-دانشگاه پیام نور ری         6-دانشگاه پیام نور حسن آباد

 7 -دانشگاه پیام نور دماوند

واحد های پذیرش کننده رشته مدیریت اجرایی:

 1 -دانشگاه پیام نور تهران شمال    2-دانشگاه پیام نور ورامین       3-دانشگاه پیام نور رباط کریم

 4 -دانشگاه پیام نور بهارستان      5-دانشگاه پیام نور لواسانات

دروس ترم اول دانشپذیری:

دروس عمومی:( 8 واحد)

1-فارسی عمومی           2-زبان انگلیسی عمومی              3-اندیشه اسلامی

دروس اختصاصی:( 7 واحد)

1-فیزیک           2-مدیریت مهندسی              3-ریاضی

شهریه کلاس های ترم اول دانشپذیری :

شهریه مصوب وزارت علوم مبلغ 4/550/000 ریال می باشد که دانشپذیران محترم جهت اطلاع از نحوه تخفیفات می توانند با مسوول امور مالی موسسه هماهنگ نمایند.

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

مهندسي معماری و شهرسازي

براي ساماندهي يك شهر نياز به همكاري و همفكري اقتصاددانان، جامعه‌شناسان، معماران، مهندسين عمران، جغرافي‌دانان و كارشناسان رشته‌هاي متعدد ديگر است که در اين ميان متخصص شهرسازي به عنوان سياستگذار و مدير متخصص ، نقش اصلی را بر عهده دارد. متخصص شهرسازي فردي است كه مي‌تواند در زمنيه طراحي شهري يا برنامه‌ريزي شهري فعاليت كرده و عامل توسعه شهري شود و کسي‌ است‌ كه‌ با مطالعه‌ و بررسي‌ روابط‌ اجتماعي‌، اقتصادي‌، سياسي‌ و فرهنگي‌ حاكم‌ در شهر، برنامه‌اي‌ بسامان‌ و مطبوع‌ براي‌ يك‌ شهر ارائه‌ مي‌دهد. برنامه‌اي‌ كه‌ تصويرگر سيماي‌ شهر در آينده‌ است‌.

دانشجوي‌ اين‌ رشته‌ بايد با طراحي‌ و مفاهيم‌ هنري‌ مثل‌ روانشناسي‌ رنگ‌ها آشنا باشد و در عين‌ حال‌ به‌ مفاهيم‌ تكنيكي‌ و اصول‌ فني‌ كار مثل‌ نقشه‌برداري‌، رسم‌ فني‌، پرسپكتيو، هندسه‌ فضايي‌، مدلسازي‌، رياضي‌ و مسائل‌ انساني‌ و اجتماعي‌ مثل‌ مباني‌ جامعه‌شناسي‌ علاقه‌مندباشد. و بداند كه‌ در طي‌ تحصيل‌ بايد كارهاي‌ تحقيقاتي‌ و عملي‌ بسياري‌ انجام‌ دهد. همچنين‌ بايد قدرت‌ تحليل‌ بالايي‌ داشته‌ و در طراحي‌ زبردست‌ باشد.

كشور ما براي‌ توسعه‌ شهري‌ و منطقه‌اي‌ نياز به‌ 50 هزار برنامه‌ريز شهري‌ و منطقه‌اي‌ دارد؛ يعني اگر ما بخواهيم‌ به‌ قافله‌ توسعه‌ جهاني‌ نزديك‌ شويم‌ بايد بحث‌ برنامه‌ريزي‌ را باور داشته‌ و در اين‌ زمينه‌ سرمايه‌گذاري‌ نماييم‌ تا بتوانيم‌ مثل‌ كشور كره‌ با استفاده‌ از برنامه‌ريزي‌، عقب‌ماندگي‌ خود را جبران‌ كنيم‌ و این به معنی موقعیت های شغلی فراوان برای این رشته میباشد.

درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل :

دروس‌ پايه‌:

درآمدي‌ بر شهرشناسي‌، مباني‌ جامعه‌شناسي‌، درك‌ و بيان‌ محيط‌ شهري‌، مباني‌ جغرافيا، مباني‌ اقتصاد، بوم‌شناسي‌ طبيعي‌ و انساني‌، كاربرد رياضيات‌ در شهرسازي‌، كارگاه‌ بيان‌ تصويري‌، كاربرد هندسه‌ در شهرسازي‌ ، زبان‌ تخصصی.

مباني‌ و روش‌هاي‌ برنامه‌ريزي‌ شهري‌ ، مباني‌ و روش‌هاي‌ طراحي‌ شهري‌ ، كارگاه‌ برنامه‌ريزي‌ شهري‌ (كاربري‌ زمين‌)، كارگاه‌ طراحي‌ شهري‌، مباني‌ و روش‌هاي‌ برنامه‌ريزي‌ مسكن‌ ، كارگاه‌ برنامه‌ريزي‌ مسكن‌، مديريت‌ و سازمان‌ اجرايي‌ شهري‌ ، كارگاه‌ طرح‌هاي‌ اجرايي‌ ، شناخت‌ فضاهاي‌ شهري‌ ايران‌ ، روش‌ تحقيق‌ در شهرسازي‌ ، كارگاه‌ آماده‌ سازي‌ زمين‌، كارگاه‌ برداشت‌ كاربري‌ ، طرح‌ نهايي‌.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود کليک کنيد

واحد های پذیرش کننده رشته شهرسازی:

 1 -دانشگاه پیام نور تهران شرق 

دروس ترم اول دانشپذیری:

دروس عمومی:( 8 واحد)

1-فارسی عمومی           2-زبان انگلیسی عمومی              3-اندیشه اسلامی

دروس اختصاصی:( 6 واحد)

1-ریاضی           2-آماردرشهرسازی       3-درامدی بر شهرشناسی       

شهریه کلاس های ترم اول دانشپذیری :

شهریه مصوب وزارت علوم مبلغ 4/550/000 ریال می باشد که دانشپذیران محترم جهت اطلاع از نحوه تخفیفات می توانند با مسوول امور مالی موسسه هماهنگ نمایند.

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

در الهيات و معارف اسلامي معرفت به معناي شناخت است. شناختي كه اولين مرحله از آشنايي و قدم گذاشتن در مسير قرب‌الهي است و هرچه معرفت بيشتر و وسيع‌تر گردد؛ آشنايي و قرب كاملتر خواهد شد تا جايي كه پيوسته قلب انسان وابسته به خداي متعال مي‌شود و در همه حال متوجه او خواهد بود و مي‌تواند راهنماي رحمت و نماينده مهرباني و بخشش الهي گردد. هدف از رشته الهيات و معارف اسلامي قدم گذاشتن در همين مسير است. قدم گذاشتن در مسيري كه به ياري مطالعه، تحقيق،‌ پژوهش و تلاش و توكل مي‌توان به شناخت خود و خداوند دست يافت. اين رشته‌ داراي‌ پنج  گرايش‌ علوم‌ قرآن‌ و حديث‌، فقه‌ و مباني‌ حقوق‌ اسلامي‌، فقه‌ شافعي‌، تاريخ‌ فرهنگ‌ و تمدن‌ ملل‌ اسلامي‌، فلسفه‌ و کلام اسلامي‌ و اديان‌ و عرفان‌ است‌.

گرايش‌ علوم‌ قرآن‌ و حديث:

‌در گرايش‌ علوم‌ قرآن‌ و حديث‌ دانشجويان‌ 12 واحد تفسير قرآن‌ كريم‌ مي‌گذرانند كه‌ در اين‌ 12 واحد با شأن‌ نزول‌، مفهوم‌ آيات‌ و تفسيرهاي‌ مهم‌ قرآن‌ كريم‌ آشنا مي‌شوند. همچنين‌ دانشجويان‌ 12 واحد درسي‌ در زمينه‌ علوم‌ قرآني‌ مطالعه‌ مي‌كنند كه‌ در اين‌ 12 واحد با علوم‌ خاصي‌ كه‌ هر پژوهشگر قرآن‌ بايد با آنها آشنا باشد مثل‌ مبحث‌ مجمل‌ و مبين‌، منطوق‌ و مفهوم‌، آشنا مي‌شوند كه‌ لازمه‌ فهم‌ و درك‌ قرآن‌ و تفسير و تبيين‌ آن‌ است. علاوه‌ بر مباحث‌ قرآني‌ دانشجويان‌ به‌ طور اجمالي‌ تاريخ‌ تطور، تحول‌ و پيدايش‌ علم‌ حديث‌ از ديدگاه‌ اهل‌ تشيع‌ و تسنن‌، معنا و مفهوم‌ اصطلاحات‌ علم‌ حديث‌ و مفهوم‌ و محتواي‌ احاديث‌ را مطالعه‌ مي‌كنند.

درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل :

دروس‌ مشترك‌ در گرايش‌هاي‌ مختلف‌ الهيات‌ و معارف‌ اسلامي‌:

تاريخ‌ اسلام‌ ، منطق‌ ، صرف‌ و نحو عربي‌ كاربردي‌، اعراب‌ قرآن‌، ترجمه‌ عربي‌ به‌ فارسي‌ و فارسي‌ به‌ عربي‌ ، قرائت‌ و درك‌ مفاهيم‌ متون‌ فقهي‌ و تفسيري‌، قرائت‌ و درك‌ مفاهيم‌ متون‌ عرفاني‌، قرائت‌ و درك‌ مفاهيم‌ متون‌ معاصر، مكالمه‌ و محاضره ، علوم‌ بلاغي‌، تاريخ‌ زبان‌ وفرهنگ‌ عربي‌، روش‌ تحقيق‌ ، مباني‌ جامعه‌شناسي‌، زبان‌ تخصصي‌ ، مبادي‌ فقه‌، مبادي‌ اصول‌، آشنايي‌ با علوم‌ اسلامي‌ (عرفان‌ و فلسفه‌)، فقه‌ مقدماتي‌ ، آشنايي‌ با اديان‌ بزرگ‌، تفسير .

دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ علوم‌ قرآن‌ و حديث‌ :

تاريخ‌ قرآن، تاريخ‌ تفسير قرآن‌ كريم‌ ، تاريخ‌ حديث‌ ، درايـ¹‌الحديث‌ ، فقه‌الحديث‌، علوم‌ قرآني‌ ، تفسير قرآن‌ كريم‌ ، تأثير قرآن‌ كريم‌ در پيدايش‌ علوم‌ ادبي‌، مروري‌ بر نهج‌البلاغه‌، علوم‌ بلاغت‌.

گرايش‌ فقه‌ و مباني‌ حقوق‌ اسلامي‌:

گرايش‌ فقه‌ و مباني‌ حقوق‌ اسلامي‌، وظايف‌ و حقوق‌ انسان‌ را از ديدگاه‌ تشريعات‌ الهي‌ بيان‌ مي‌كند، حقوقي‌ كه‌ از روي‌ حكمت‌ و بر روي‌ محور مصالح‌ خردمندانه‌ است‌ و در زمينه‌ رابطه‌ ميان‌ انسان‌ و خدا، رابطه‌ انسان‌ها با يكديگر يا وظايف‌ انسان‌ نسبت‌ به‌ خود و طبيعت‌ مي‌باشد. از همين جا مي‌توان متوجه تفاوت ميان رشته فقه و مباني حقوق اسلامي و رشته حقوق در مفهوم عام آن شد. زيرا رشته حقوق، اصولي را بيان مي‌كند كه از نظر عقل و عرف بشري، رعايت آنها در زندگي براي ايجاد نظم و امنيت لازم است. اصولي كه امكان دارد طبق تشخيص عقل، مصلحت موقت اما فوري داشته باشد. اما فقه بيانگر مصالحي است كه در تكامل انسان تأثير دارد. بنابراين از نظر حقوق اسلامي، اصول و قوانين نبايد تنها عامل نظم و امنيت باشد، بلكه بايد انسان را نيز به كمال برساند. از اين بابت احكام فقهي ممكن است كه اعتبار جاودانه داشته باشند.

دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ فقه‌ و مباني‌ حقوق‌ اسلامي‌:

فقه‌ ، فقه‌ مقارن‌ ، اصول‌ فقه‌ ، آيات‌ الاحكام‌ ، تاريخ‌ فقه‌ و فقها ، احاديث‌ فقهي‌ ، حقوق‌ جزاي‌ خصوصي‌ اسلام‌، حقوق‌ بين‌الملل‌ اسلام‌، آيين‌ دادرسي‌ در اسلام‌ ، حقوق‌ جزاي‌ عمومي‌ اسلامي‌، قواعد فقه‌ مدني‌، حقوق‌ خانواده‌، كليات‌ حقوق، حقوق‌ تطبيقي‌ .

گرايش‌ تاريخ‌ فرهنگ‌ و تمدن‌ ملل‌ اسلامي‌:

گرايش‌ تاريخ‌ فرهنگ‌ و تمدن‌ ملل‌ اسلامي‌، دانشجويان‌ را با تاريخ‌ و جغرافياي‌ ممالك‌ اسلامي‌ آشنا مي‌كند؛ يعني‌ دانشجويان‌ با فرهنگ‌، عادات‌ و رسوم‌ مسلمان‌هاي‌ نقاط‌ مختلف‌ جهان‌ آشنا مي‌شوند. همچنين‌ با تاريخ‌ اسلام‌ از زمان‌ ظهور پيامبر اكرم‌ تا زمان‌ حال‌، تاريخ‌ تشكيلات‌ اسلامي‌ (آشنايي‌ با نظام‌ و تشكيلات‌ دولت‌هاي‌ مسلمان‌ اعم‌ از نظام‌ مالي‌، نظام‌ اداري‌، تشكيلات‌ سياسي‌ و ...) تاريخ‌ علوم‌ (علوم‌ عقلي‌ و نقلي‌ كه‌ از اسلام‌ زاده‌ شده‌ است‌) تاريخ‌ ناحيه‌اي‌، تاريخ‌ سال‌ شمار، مآخذ شناسي‌ تاريخي‌ (شناخت‌ منابع‌ و مآخذ تاريخي‌)، تاريخ‌ نگاري‌ (آشنايي‌ با شيوه‌هاي‌ تاريخ‌ نگاري‌ در اسلام‌ و انواع‌ تاريخ‌نگاري‌ اعم‌ از وقايع‌ نامه‌، معاجم‌ الرجال‌، طبقات‌، احوال‌ بلاد، احوال‌ امم‌ و ...) تاريخ‌ هنر معماري‌ اسلامي‌ و تاريخ‌ آموزش‌ و پرورش‌ اسلامي‌ آشنا مي‌گردند.

دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ تاريخ‌ فرهنگ‌ و تمدن‌ ملل‌ اسلامي‌:

وضع‌ كنوني‌ جهان‌ اسلام‌، تاريخ‌ نگاري‌ در اسلام‌‌، تاريخ‌ هنرهاي‌ اسلامي‌‌، تاريخ‌ اسلام‌ از آغاز خلافت‌ عباسي‌ تا پايان‌ آل‌ بويه‌، تاريخ‌ اسلام‌ از سلاجقه‌ تا سقوط‌ بغداد، تاريخ‌ اسلام‌ در مصر و شام‌ ، تاريخ‌ اسلام‌ در مغرب‌ و اندلس‌، كليات‌ فرهنگ‌ و تمدن‌ اسلامي‌، تاريخ‌ تشكيلات‌ اسلامي‌ ، متون‌ تاريخي‌ ، اسلام‌ در برخورد با غرب‌ و استعمار، اسلام‌شناسي‌ در غرب‌.

گرايش‌ فلسفه‌ و کلام اسلامي‌ :

در تاريخ‌ علم‌ و انديشه،‌ ما براي‌ رسيدن‌ به‌ حقيقت‌ و آگاهي‌ از راز هستي‌ و آفرينش‌ به‌ دو راه‌ اصلي‌ و اساسي‌ بر مي‌خوريم‌، راه‌ عقل‌ و راه‌ عشق‌. در تاريخ‌ فلسفه‌ و عرفان‌ اسلامي‌ نيز اين‌ دو راه‌ وجود دارد و براي‌ كشف‌ حقيقت‌، هر دو روش‌ كشف‌ و شهود و استدلال‌ و منطق‌ مورد توجه‌ بوده‌ است‌. در اين‌ ميان‌ طرفداران‌ اصالت‌ عقل‌ معتقدند كه‌ مي‌توان‌ با استدلال‌ و برهان‌ به‌ معرفت‌ و شناخت‌ رسيد و از راز آفرينش‌ آگاهي‌ يافت‌. اعتقادي‌ كه‌ در گرايش‌ فلسفه‌ و کلام اسلامي‌ نيز با آن‌ روبرو مي‌شويم‌ و در واقع‌ دانشجويان‌ اين‌ گرايش‌ به‌ مطالعه‌ و پژوهش‌ در اين‌ زمينه‌ مي‌پردازند و نظام‌ آموزشي‌ آنها برپايه‌ مطالعه‌ مكاتب‌ فلسفي‌ مثل‌ مشّاء، اشراق‌ يا ملاصدرا استوار است.

دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ فلسفه‌ و کلام اسلامي:

فلسفه‌ اسلامي‌ ، كلام‌ ، حكمت‌ عملي‌ ، منطق‌ ، تاريخ‌ فلسفه‌ اسلامي‌ ، تاريخ‌ فلسفه‌ غرب‌ ، متون‌ فلسفي‌ به‌ زبان‌ خارجي‌ ، عرفان‌ .

گرايش‌ اديان‌ و عرفان‌:

دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ اديان‌ و عرفان‌ :

معارف‌ شيعه‌، تاريخ‌ فرق‌ اسلامي‌، تاريخ‌ فلسفه‌ اسلامي‌، تاريخ‌ فلسفه‌ غرب‌، كليات‌ علم‌ كلام‌، تفسير عرفاني‌ قرآن‌، متون‌ عرفاني‌ فارسي‌، تاريخ‌ تصوف‌، متون‌ اديان‌ و عرفان‌ به‌ زبان‌ خارجي‌، اديان‌ ابتدايي‌ و قديم‌، اديان‌ ايران‌ قبل‌ از اسلام‌، دين‌ يهود و مسيحيت‌، اديان‌ هند، دين‌ بودا و خاور دور.

جدول ارائه دروس ترم های بالاتر این رشته در دانشگاه پیام نور:

لطفا جهت دانلود گرایش ادیان و عرفان کليک کنيد

لطفا جهت دانلود گرایش فلسفه وکلام کليک کنيد

لطفا جهت دانلود فقه و مبانی حقوق کليک کنيد

لطفا جهت دانلود گرایش علوم قرآنی کليک کنيد

لطفا جهت دانلود گرایش تاریخ و فرهنگ تمدن کليک کنيد

توانايي‌هاي‌ لازم :

هر دانشجوي‌ رشته‌ الهيات‌ و معارف‌ اسلامي‌ بايد به‌ زبان‌ و ادبيات‌ عرب‌ مسلط‌ بوده‌ و به‌ آن‌ علاقه‌مند باشد. همچنين‌ دانشجوي‌ اين‌ رشته‌ لازم‌ است‌ كه‌ با زبان‌ انگليسي‌ آشنا باشد تا بتواند معارف‌ اسلامي‌ را بسط‌ و گسترش‌ دهد و در اين‌ زمينه‌ تبليغ‌ كند. در ضمن‌ دانشجوي اين رشته بايد مسائل‌ و مباحث‌ يا وقايع‌ تاريخي‌ را به‌ خوبي‌ تجزيه‌ و تحليل‌ كند نه‌ اينكه‌ تنها به‌ حجم‌ محفوظات‌ خود بيفزايد.

موقعيت‌ شغلي‌ در ايران :

فارغ‌التحصيلان‌ الهیات مي‌توانند در مراكز پژوهشي‌ مثل‌ دائر¸‌المعارف‌ها و پژوهشگاه‌ های علوم‌ انساني‌ يا مراكز آموزشي‌ فعاليت‌ كنند و نيز مي‌توانند در وزارت‌ امور خارجه‌ و وزارت‌ فرهنگ‌ و ارشاد اسلامي‌ مشغول‌ به‌ كار گردند. البته فارغ‌التحصيل گرايش‌ فقه‌ و مباني‌ حقوق‌ اسلامي‌ موقعيت‌ كاري‌ بيشتري‌ دارد. چرا كه‌ فارغ‌التحصيل اين‌ گرايش‌ مي‌تواند به‌ عنوان‌ وكيل‌ دادگستري‌، مشاور حقوقي‌ و كارشناس‌ حقوقي‌ فعاليت‌ كند يا دفترخانه‌ اسناد رسمي‌ و دفتر ازدواج‌ و طلاق‌ داير نمايد.

واحد های پذیرش کننده گرایش فقه و مبانی حقوق اسلامی:

  1 -دانشگاه پیام نور تهران(جنوب)   2-دانشگاه پیام نور اسلامشهر      3-دانشگاه پیام نور ری

  4 -دانشگاه پیام نور پیشوا    5-دانشگاه پیام نور پاکدشت        6-دانشگاه پیام نور حسن آباد

  7 -دانشگاه پیام نور دماوند       8-دانشگاه پیام نور بهارستان       9-دانشگاه پیام نور رباط کریم

 10 -دانشگاه پیام نورملارد         11-دانشگاه پیام نور لواسانات

واحد های پذیرش کننده گرایش علوم قرآن و حدیث:

  1 -دانشگاه پیام نور تهران(جنوب)   2-دانشگاه پیام نور اسلامشهر      3-دانشگاه پیام نور ری

  4 -دانشگاه پیام نور پیشوا    5-دانشگاه پیام نور پاکدشت        6-دانشگاه پیام نور شهریار

  7 -دانشگاه پیام نور دماوند       8-دانشگاه پیام نور بهارستان       9-دانشگاه پیام نور رباط کریم

 10 -دانشگاه پیام نور ورامین        11-دانشگاه پیام نور لواسانات

واحد های پذیرش کننده گرایش فلسفه و کلام اسلامی:

  1 -دانشگاه پیام نور تهران(جنوب)   2-دانشگاه پیام نور اسلامشهر      3-دانشگاه پیام نور ری

  4 -دانشگاه پیام نور پردیس    5-دانشگاه پیام نور بومهن        6-دانشگاه پیام نور حسن آباد

  7 -دانشگاه پیام نور دماوند       8-دانشگاه پیام نور شهریار       9-دانشگاه پیام نور رباط کریم

 10 -دانشگاه پیام نور ملارد

واحد های پذیرش کننده گرایش تاریخ فرهنگ و تمدن اسلامی:

  1 -دانشگاه پیام نور ورامین   2-دانشگاه پیام نور اسلامشهر      3-دانشگاه پیام نور ری

  4 -دانشگاه پیام نور پاکدشت    5-دانشگاه پیام نور بهارستان      6-دانشگاه پیام نور حسن آباد

  7 -دانشگاه پیام نور دماوند

دروس ترم اول دانشپذیری:

دروس عمومی:( 8 واحد)

  1-فارسی عمومی           2-زبان انگلیسی عمومی              3-اندیشه اسلامی

دروس اختصاصی(ادیان  و عرفان):( 8 واحد)

  1-آشنایی با ادیان بزرگ     2-کلیات فلسفه اسلامی       3-کلیات عرفان اسلامی      4-صرف

دروس اختصاصی(علوم قرآن و حدیث):( 9 واحد)

1-صرف        2-نحو کاربردی     3-آشنایی با تاریخ و روشهای تفسیر قرآن       4-سیری در نهج البلاغه

دروس اختصاصی(تاریخ فرهنگ و تمدن اسلامی):( 8 واحد)

1-آشنایی با ادیان بزرگ     2-تاریخ تحلیلی صدر اسلام       3-آشنایی با تاریخ و روشهای تفسیر قرآن      4-صرف

دروس اختصاصی(فقه و مبانی حقوق اسلامی):( 8 واحد)

1-آشنایی با فقه      2-فقه(2)       3-کلیات حقوق        4-مبادی فقه و اصول

دروس اختصاصی(فلسفه و کلام اسلامی):( 8 واحد)

1-صرف         2-کلام(1)          3-منطق(1)           4-کلیات فلسفه اسلامی

شهریه کلاس های ترم اول دانشپذیری :

شهریه مصوب وزارت علوم مبلغ 4/550/000 ریال می باشد که دانشپذیران محترم جهت اطلاع از نحوه تخفیفات می توانند با مسوول امور مالی موسسه هماهنگ نمایند.

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447

مهندسی كامپيوتر

از آنجایی كه در كشورهای صنعتی و پيشرفته كامپيوتر در زندگی افراد حضوری اجتناب‌ناپذير دارد،رشته مهندسی كامپيوتر كه به طراحی و ساخت اجزای مختلف كامپيوتر مي‌پردازد نیز از اهميت بسياری برخودار است. اين رشته در كشور ما نيز اهميت بسيار داشته و تا مقطع دكتری تدريس مي‌شود.مهندسيی كامپيوتر در مقطع‌ كارشناسی دارای دو گرايش‌ سخت‌افزار و نرم‌افزار است‌ و گرایش های فناوری اطلاعات و علوم کامپیوتر نیز همخوانواده های دیگر این رشته می باشند.

گرايش‌ سخت‌افزار:

سخت‌افزار جزء فيزيكی كامپيوتر بوده‌ و شامل‌ اجزاء فيزيكی و قابل‌ لمس‌ كامپيوتر مانند صفحه‌ كليد، صفحه‌ نمايش‌، چاپگر و ديسك‌ها مي‌شود. مهندسی سخت‌افزار در مقطع ليسانس به مطالعه و بررسی طراحی سخت‌افزاری، كنترل سخت‌افزاری وشبكه‌های كامپيوتری مي‌پردازد. براي مثال يك مهندس سخت‌افزار مي‌‌تواند طراحی سخت‌افزاری كند كه با IC ها كار كند، با كامپيوتر كار كند، يا از دروازه‌های كامپيوتر استفاده نمايد و در نهايت مي‌تواند به طراحی مدارهای مجتمع ديجيتالی بپردازد.

گرايش‌ نرم‌افزار:

نرم افزارها عبارتند از نرم‌افزارهای سيستمی و نرم‌افزارهای كاربردی. نرم‌افزارهای سيستمی برنامه‌هايی هستند كه‌ كامپيوتر براي‌ فعال‌ شدن‌ يا سرويس‌ دادن‌ به‌ آن‌ نياز دارد و به‌ اين‌ دليل‌ از سوی سازندگان‌ سيستم‌ كامپيوتری عرضه‌ مي‌شود و مهمترين‌ آنها سيستم‌ عامل‌، برنامه‌های سودمند و مترجم‌های زبان‌ مي‌باشد. نرم‌افزارهای كاربردی نيز برنامه‌هايی است‌ كه‌ كاربر يا خود آن‌ها را مي‌نويسد يا شركت‌های نرم‌افزاری آنها را تهيه‌ كرده‌ و براي‌ فروش‌ عرضه‌ مي‌كنند.يك مهندس نرم‌افزار ياد مي گيرد كه چگونه نرم‌افزارهای بزرگ و عظيم را طراحی و برنامه‌ريزی كند،‌ تست و ارزيابی نهايی نمايد و در نهايت مستند سازد. در واقع هدف از گرايش نرم‌افزار كامپيوتر، آموزش و پژوهش در زمينه زبان‌های مختلف برنامه‌نويسی، سيستم‌های عامل مختلف و طراحی انواع الگوريتم‌ها مي‌باشد.

درس‌های اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل‌ :

دروس‌ مشترك‌ در‌ گرايش‌های كامپيوتر :

دروس‌ تخصصی گرايش‌ سخت‌افزار :

سيگنال‌ها و سيستم‌ها، مدارهای الكتريكی، انتقال‌ داده‌ها، سيستم‌های كنترل‌ خطی، الكترونيك‌ ديجيتال‌، طراحی سيستم‌های VLSI ، كارآموزی.

ذخيره‌ و بازيابی اطلاعات‌ ، اصول‌ طراحی و ساخت‌ كامپايلرها، اصول‌ طراحی پايگاه‌ داده‌ها، پروژه‌ آزمايشگاه‌ سيستم‌ عامل‌، پروژه‌ آزمايشگاه‌ پايگاه‌ داده‌ها، شبيه‌سازی كامپيوتری، مهندسی نرم‌افزار، تحليل‌ و طراحی سيستم‌ها، پروژه‌ نرم‌افزار، كارآموزی.

توانايي‌های لازم :

مهندس‌ كامپيوتر بايد پايه‌ رياضی قوی داشته‌ و توانايي‌اش‌ در زمينه‌ فيزيك‌ خوب‌ باشد. همچنين‌ لازم‌ است‌ كه‌ فردی خلاق‌ باشد تا بتواند مسائل‌ را از راه‌حل‌های ابتكاری حل‌ كند. راه‌ حل‌هايی كه‌ كمترين‌ هزينه‌ و بهترين‌ كارايی را داشته‌ باشد. در ضمن‌ دانشجويی كه‌ وارد اين‌ رشته‌ مي‌شود بايد هميشه‌ اطلاعاتش‌ به‌ روز بوده‌ و به‌ دنبال‌ فراگرفتن‌ مطالب‌ جديد باشد.

موقعيت‌ شغلی در ايران :

گرایش مهندسی فناوری اطلاعات (IT):

در هزاره سوم، فناوری اطلاعات (IT) به عنوان عمده‌ترين محور تحول و توسعه در جهان منظور شده است و دستاوردهای ناشی از آن، آنچنان با زندگی مردم عجين گرديده كه رویگردانی از آن، اختلالی عظيم در جامعه و رفاه و آسايش مردم به وجود مي‌آورد. از همين رو امروزه تمامی كشورها و از جمله ایران در زمينه فناوری اطلاعات و عموميت بخشيدن به آن در جامعه تلاشی پيگير دارند. فناوري اطلاعات يا IT كه مخفف Technology Information مي‌باشد, رشته‌ای است كه هسته اصلي آن مهندسی كامپيوتر است، منتها چون يكی از توانمندي‌های اصلی كارشناسی اين رشته بهره‌وری به موقع و صحيح از اطلاعات است؛ دانشجوي IT بايد دارای اطلاعات جنبی در زمينه‌های مختلف باشد. به طور کلی IT را مي‌توان استفاده بهينه از اطلاعات براي كاربردهای مختلف دانست.

توانايي‌های لازم :

با توجه به ماهيت ميان رشته‌ای مهندسی فناوری اطلاعات ، دانشجوی اين رشته لازم است كه به دو مبحث علوم مديريت و كامپيوتر علاقه‌مند باشد. همچنين بايد در رياضی توانمند بوده و قدرت تجزيه و تحليل خوبی داشته باشد. برخي از استادان اين رشته معتقدند كه آزمون اين رشته بايد به صورت نيمه‌متمركز برگزار گردد تا علاقه‌مندترين و مستعدترين داوطلبان وارد اين رشته گردند. درواقع داوطلبان این رشته باید پيش از ورود به دانشگاه, با كامپيوتر آشنايی داشته و در اين زمينه توانمند باشند.

موقعيت شغلی در ايران :

اينجا يك شهر الكترونيكی است. شهری كه آموزش, تفريحات, خريد و فروش و بخش قابل توجهی از ارتباطات آن الكترونيكی مي‌باشد. در اين شهر, فارغ‌التحصيلان IT حضوری فعال دارند. زيرا از سوار شدن به مترو و تاكسی تا خريد از فروشگاهی كه در آن فروشنده‌ای حضور ندارد, به صورت الكترونيكی انجام مي‌گيرد.اين تصويري از آينده تمامی كشورهای جهان از جمله كشور ايران است. البته يك مهندس IT نه تنها در آينده, بلكه در حال حاضر نيز فرصت‌های شغلی فراوانی دارد.براي مثال کلیه امور بانکی ، کلیه امور ثبت نامی ،سیستم کارتهای سوخت و ...  به سمت IT پيش رفته و به همين دليل فارغ‌التحصيل اين رشته اگر توانمند باشد, بيكار نخواهد ماند.

درس‌های اين رشته در طول تحصيل :

دروس پايه و اصلی :

مبانی فناوری اطلاعات , مهندسی فناوری اطلاعات, تجارت الكترونيكی, مديريت و كنترل پروژه‌های فناوری اطلاعات , برنامه‌ريزی استراتژيك فناوری اطلاعات, آموزش الكترونيكی, محيط‌های چند رسانه‌ای, پروژه‌ فناوری اطلاعات, كارآموزی IT .

گرایش علوم كامپيوتر:

پل‌ ارتباطی دانش‌ كامپيوتر و رياضی است‌ و مهمترين‌ هدف‌ آن‌ دست‌يابی به‌ بهترين‌ الگوريتم‌های موجود (روش‌های حل‌ مسأله‌) در كمترين‌ زمان‌ و با كمترين‌ خطا و بيشترين‌ دقت‌ است. به‌ عبارت‌ ديگر هدف‌ اين‌ رشته‌ تربيت‌ گروهي‌ متخصص‌ كامپيوتر است‌ كه‌ با ديد رياضي‌تر و منطقي‌تر به‌ حل‌ مسائل‌ مطرح‌ شده‌ در علوم‌ كامپيوتر يا رياضی بپردازند. گفتني‌ است‌ كه‌ تفاوت‌ اين‌ رشته‌ با مهندسی كامپيوتر گرايش‌ نرم‌افزار در اين‌ است‌ كه‌ رشته‌ علوم‌ كامپيوتر برخلاف‌ مهندسی كامپيوتر فاقد دروس‌ آزمايشگاهی و كارگاهی است‌ و بيشتر جنبه‌ تحقيقات‌ نظری دارد.

تفاوت رشته مهندسی کامپيوتر با رشته علوم کامپيوتر چيست؟

توانايي‌های لازم :

تسلط‌ و علاقه‌ به‌ رياضيات‌ شرط‌ اول‌ موفقيت‌ در رشته‌ علوم‌ كامپيوتر است‌ و دانشجوی اين‌ رشته‌ بايد بتواند با استدلال‌ رياضی با مسائل‌ برخورد نمايد. در ضمن‌ بايد اطلاعات‌ عمومی خوبی داشته‌ و حتی پس‌ از فارغ‌التحصيلی به‌ مطالعه‌ و تحقيق‌ پشت‌ نكند چون‌ در طی تحصيل‌ تنها اطلاعات‌ پايه‌ای و كلی را فرا مي‌گيرد و برای حضور در بازار كار بايد خود تلاش‌ كند و اهل‌ مطالعه‌ و تحقيق‌ باشد.

موقعيت‌ شغلی در ايران :

موقعيت‌های شغلی فارغ‌التحصيل‌ علوم‌ كامپيوتر شباهت‌ بسياری با مهندسی كامپيوتر گرايش‌ نرم‌افزار دارد اما در كل‌ نقش‌ فارغ‌التحصيل‌ اين‌ رشته‌ به‌ عنوان‌ مدير و هماهنگ‌ كننده‌ بسيار مهم‌ و قابل‌ توجه‌ است‌. فردی كه‌ مسؤول‌ انتخاب‌ راه‌حل‌ مسائل‌ و حل‌ آنها همچنين‌ تقسيم‌ الگوريتم‌ها در بين‌ مهندسين‌ نرم‌افزار و در انتها جمع‌ كردن‌ قسمت‌هاي‌ توزيع‌ شده‌ مي‌باشد.

درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل :

دروس‌ اصلي‌ و تخصصي‌ علوم كامپيوتر:

رياضی عمومی، فيزيك‌ پايه‌، آمار و احتمال‌، اصول‌ كامپيوتر، اصول‌ سيستم‌های كامپيوتری، جبر خطی عددی، رياضيات‌ گسسته‌، آناليز عددی، ساختمان‌ داده‌ها و الگوريتم‌ها، نظريه‌ اتوماتا و زبان‌ها، كامپايلر، نظريه‌ محاسبات‌، اصول‌ طراحی نرم‌افزار، منطق‌، ذخيره‌ و بازيابی اطلاعات‌، پايگاه‌ داده‌ها، اصول‌ سيستم‌های عامل‌، شبيه‌سازي‌ كامپيوتری، زبان‌های برنامه‌سازی، اصول‌ مديريت‌،مبانی اقتصاد.

واحد های پذیرش کننده رشته کامپیوتر گرایش نرم افزار:

دانشگاه پیام نور تهران شمال	دانشگاه پیام نور لواسانات	دانشگاه پیام نور ری
دانشگاه پیام نور رباط کریم	دانشگاه پیام نور پاکدشت	دانشگاه پیام نور شهریار
دانشگاه پیام نور دماوند	دانشگاه پیام نور ملارد	دانشگاه پیام نور فیروزکوه
دانشگاه پیام نور ورامین	دانشگاه پیام نور پردیس

واحد های پذیرش کننده رشته کامپیوتر گرایش فناوری اطلاعات:

دانشگاه پیام نور تهران شمال	دانشگاه پیام نور لواسانات	دانشگاه پیام نور ری
دانشگاه پیام نور رباط کریم	دانشگاه پیام نور پردیس	دانشگاه پیام نور شهریار
دانشگاه پیام نور دماوند	دانشگاه پیام نور ورامین

واحد های پذیرش کننده رشته کامپیوتر گرایش سخت افزار:

  1 -دانشگاه پیام نور تهران(شمال)

واحد های پذیرش کننده رشته کامپیوتر گرایش علوم کامپیوتر:

دانشگاه پیام نور تهران شرق	دانشگاه پیام نور لواسانات	دانشگاه پیام نور ری
دانشگاه پیام نور اسلامشهر	دانشگاه پیام نور پاکدشت	دانشگاه پیام نور شهریار
دانشگاه پیام نور دماوند	دانشگاه پیام نور حسن آباد	دانشگاه پیام نور فیروزکوه
دانشگاه پیام نور ورامین	دانشگاه پیام نور پردیس	دانشگاه پیام نور پیشوا

دروس ترم اول دانشپذیری کلیه گرایشها بجز رباتیک:

دروس عمومی:( 8 واحد)

  1-فارسی عمومی           2-زبان انگلیسی عمومی              3-اندیشه اسلامی

دروس اختصاصی:( 7 واحد)

  1-ریاضی عمومی           2-مبانی کامپیوتر و برنامه نویسی

دوره جدید پذیرش دانشجو در دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 92-93 صورت میگیرد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره های زیر تماس حاصل فرمایید.

             غرب (پونک):44441901      شرق و شمال (سیدخندان):22886447